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- 约1.43千字
- 约 26页
- 2021-03-03 发布于湖北
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学生优秀作品 .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * 它是我国东汉时期的作品,牛耕技术的使用,是人类社会进入一定文明时代的一个标志。春秋战国之交,中国进入了铁器时代,铁器农具的出现及牛耕技术的使用,极大地节省了社会劳动力,扩大了生产规模,促进了社会生产力的发展,进而推动了当时社会制度的变革,促使奴隶制社会向封建制社会制度转变。从而启发大家体会到劳动对社会发展的作用。 画面以象征着丰收的金黄色为主调,与其作对比的黑、白、红三色突出了欢乐自信的藏族妇女。画面线条饱满有力,恰到好处地表现了藏族人民喜迎和平解放后第一个丰收年的心情。 :创设情境,想象感受《伏尔加河上的纤夫》的情景。? 供磨面食用他创造了一种无与伦比的农民典型,他笔下的农民具有一种朴实、善良、 憨厚和稚拙的美,永远散发着泥土的气息。他用画笔和颜色表达了农民对土地的依恋,也揭示了人类围绕土地而争斗的喜悦与悲哀。应首推现实主义农民画家米勒。《拾穗者》就是其中之一 .精品课件. * 回忆身边的劳动者 在生活中,有这样的一群人,他们默默的辛勤工作, 用汗水美化着我们的城市,他们付出了超常的劳动,他 们生活多艰辛,他们的背影时刻出现在我们的身边,但 他们又常常被遗忘,他们是一群什么样的人? .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * 听一听欣赏:《伏尔加河上的纤夫》?观察各个纤夫的动态、表情、衣着特点,纤夫这份工作怎么样?你能发现哪位纤夫是新手、哪位是已经习惯这种工作的?你从什么地方可以看出来?? .精品课件. * .精品课件. * 说一说:作者为什么要这样安排画面?你看后有什么感受?? 这幅画的背景是晴朗的天空下辽阔美丽的伏尔加河,前景是冒烟的轮船、无帆的货船和一群在沙滩上拉着纤绳、拖着沉重步子、衣衫破旧的纤夫。画家为什么要这样安排画面上的景物。这幅画反映了俄国劳动人民生活的痛苦,揭露了沙皇统治下俄国社会的黑暗。? .精品课件. * 演一演:模仿纤夫的姿态和动作,体验纤夫的苦难和坚强。? .精品课件. * .精品课件. * 生活中的劳动场面 .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * 回忆你经历过的劳动场面,有哪些不同的体验和感受?(提示:劳累、欢乐、疲倦、困苦、热闹、高昂、压抑……) 画(或临摹)一张以劳动为题材的画,表达自己对劳动的感受。 .精品课件. * 它是我国东汉时期的作品,牛耕技术的使用,是人类社会进入一定文明时代的一个标志。春秋战国之交,中国进入了铁器时代,铁器农具的出现及牛耕技术的使用,极大地节省了社会劳动力,扩大了生产规模,促进了社会生产力的发展,进而推动了当时社会制度的变革,促使奴隶制社会向封建制社会制度转变。从而启发大家体会到劳动对社会发展的作用。 画面以象征着丰收的金黄色为主调,与其作对比的黑、白、红三色突出了欢乐自信的藏族妇女。画面线条饱满有力,恰到好处地表现了藏族人民喜迎和平解放后第一个丰收年的心情。 :创设情境,想象感受《伏尔加河上的纤夫》的情景。? 供磨面食用他创造了一种无与伦比的农民典型,他笔下的农民具有一种朴实、善良、 憨厚和稚拙的美,永远散发着泥土的气息。他用画笔和颜色表达了农民对土地的依恋,也揭示了人类围绕土地而争斗的喜悦与悲哀。应首推现实主义农民画家米勒。《拾穗者》就是其中之一
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