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第 2 章 四边形 2.2.2 平行四边形的判定 第 2 课时 平行四边形的判定定理 3 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学习目标 1. 利用对角线互相平分判定平行四边形 ; (重点) 2. 平行四边形对角线互相平分的相关运用 . (难点) 3. 利用两组对角相等判定平行四边形 ; (重点) 导入新课 复习引入 问题 1 除了两组对边分别平行,平行四边形还有哪 些性质? 角: 平行四边形的对角相等 . 对角线: 平行四边形的对角线互相平分 . 问题 2 上面的两条性质的逆命题各是什么? 两组对角分别相等的四边形是平行四边形; 对角线互相平分的四边形是平行四边形 . 思考 我们得到的这些逆命题是否都成立?这节课我们 一起探讨一下吧 . 讲授新课 一 对角线互相平分的四边形是平行四边形 如图 , 将两根细木条 AC 、 BD 的中点重叠,用小钉 固定在一起,用橡皮筋连接木条的顶点,做成一个四 边形 ABCD . 转动两根木条,四边形 ABCD 一直是一个平 行四边形吗? D A 你能根据 平行 O B C 四边形的定义 证明它们吗? 猜想:四边形 ABCD 一直是一个平行四边形 . 证一证 已知:四边形 ABCD 中, OA=OC , OB=OD . A 求证:四边形 ABCD 是平行四边形 . O 证明: 在△ AOB 和△ COD 中 , OA=OC ( 已知 ) , B ∠ AOB= ∠ COD ( 对顶角相等 ) , OB=OD ( 已知 ) , ∴ △ AOB ≌ △ COD (SAS) , ∴ ∠ BAO = ∠ OCD , ∠ ABO = ∠ CDO , ∴ AB ∥ CD . 同理可证 AD ∥ BC . ∴ 四边形 ABCD 是平行四边形 . D C 归纳总结 平行四边形的判定定理 3 : 对角线互相平分的四边形是平行四边形 . 几何语言描述: 在四边形 ABCD 中, ∵ AO = CO , DO = BO , ∴ 四边形 ABCD 是平行四边形 . A B D O C 典例精析 例 1 如图, □ ABCD 的对角线 AC,BD 相交于点 O,E,F 是 AC 上的两点,并且 AE = CF . 求证:四边形 BFDE 是平 行四边形 . A D 证明: ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, E ∴ AO=CO,BO=DO . O F ∵ AE = CF , B C ∴ AO - AE = CO - CF , 即 EO = OF . 又 ∵ BO = DO , ∴ 四边形 BFDE 是平行四边形 . 【变式题】 如图, AC 是平行四边形 ABCD 的一条对 角线, BM ⊥ AC 于 M , DN ⊥ AC 于 N ,四边形 BMDN 是平行四边形吗?说说你的理由. 解:四边形 BMDN 是平行四边形. 理由如下:连接 BD 交 AC 于 O . ∵ BM ⊥ AC 于 M , DN ⊥ AC 于 N , O ∴∠ AND = ∠ CMB =90 °. ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ OB = OD , AO = CO , AD = BC , AD ∥ BC , ∴∠ DAN = ∠ BCM , ∴ △ ADN ≌△ CBM , ∴ AN = CM , ∴ OA - AN = OC - CM ,即 ON = OM , ∴ 四边形 BMDN 是平行四边形. 拓展探究 昨天李明同学在生物实验室做实验时, 不小心碰碎了实验室的一块平行四边形的实验用的 玻璃片 , 只剩下如图所示部分 , 他想回家去割一块赔 给学校,带上玻璃剩下部分去玻璃店不安全,于是 他想把原来的平行四边形重新在纸上画出来 ? 然后带 上图纸去就行了,可原来的平行四边形怎么给它画 出来呢 ( A , B , C 为三顶点 , 即找出第四个顶点 D ) ? A B C 方法一: A D B C 方法依据:两组对边分别平行的四边形是平行四边形 . 方法二: D A B C 方法依据:两组对边分别相等的四边形是平行四边形 . 方法三: D A O B C 方法依据:对角线互相平分的四边形是平行四边形 . 练一练 1. 根据下列条件 , 不能判定四边形为平行四边形的是
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