师干训岗位职责.doc

师干训岗位职责 第1篇：干训部班主任岗位职责1.干训部是干部岗位培训的基本单位。班主任是干训班集体的组织者、教育者和指导者，是实施干部岗位培训教育、教学工作的得力助手。 2.班主任要有高尚的师德和修养，为人师表，以身作则，在工作等方面堪称学员的表率。 3.进行班级的日常管理，建立班级常规。组织好学员的学习、总结、考核评定等工作,保证教育教学任务的完成。 4.负责联系和组织任课教师商讨本班教育教学工作，互通情况,协调活动。 5.成立班级学委会，组织指导学委会的工作；定期召开学委会议，及时了解和反映学员对教育教学工作的要求和意见,以利于改进工作。 6.深入班级了解情况，全面关心学员的思想、学习和生活，做好思想工作，抓好学员考勤，对缺勤学员及时家访，解决困难，热心为学员服务。 7.班主任要积累总结经验，不断改进教育工作。第2篇：干训部主任岗位职责1.团结全部同志，全面贯彻执行党和国家关于中小学干部培训的方针、政策、法令。贯彻上级党委和校长办公会决定，努力完成干部培训任务。2.全面规划干训部工作，订出近期和中期工作规划，经校长向两级领导汇报批准后组织实施。3.要以教学为中心，全面安排部内人力和各项工作，善于规划时间，全面提高干部培训工作质量。4.根据党校的各种规章制度，健全部内各项规章制度，使部内工作科学化。加强部内精神文明建设，形成具有特色的部风。5.规划部内每一位同志的政治、业务学习和科研课题，不断提高部内全体同志的政治、业务、科研素质，为干部培训工作服务。6.主持部内日常工作，研究部内工作中的重大问题和工作进度，不断提高工作效益和效率。7.主动争取党组织的监督，定期向党组织汇报工作。8.主动沟通本部与有关部门的联系，搞好公共关系。9.做好本人所担任的教学工作，班主任工作，不断学习，成为部内政治、业务、科研的带头人。10.不断探索干部培训工作的规律，及时总结经验。11.以身作则，要思想：L:作做在前，完成计划干在前，艰苦工作抢在前，执行制度走在前，关心同志想在前,学人之长，容人之短，严于律己，宽以待人。第3篇：干训部教师岗位职责1.热爱培训工作，热爱学员，全心全意地为学员服务，积极探讨培训规律。2.端正教育教学指导思想，增强改革意识，努力提高政治、业务素质，做到教书育人、管理育人、服务育人。.3.认真履行本专业岗位职责，完成党校规定的教学工作量。在每周期的培训中至少要完成两门课程的定向进修任务，每学期要担任一门以上课程的教学任务，并负责开设新课程。4.认真钻研所任学科的教学大纲，深入了解学员的实际需求，及时掌握所任学科的学术动态和教改的实际，做到超前备课，写出讲稿。依据学员的特点，设计教学过程和方法，使教学内容具有针对性、适用性、实践性、科学性和先进性。5.按照教学计划和教学大纲组织落实本学科的教学工作。认真上好每一节课，做到教学目的明确，教学重点突出，课堂教学规范化，注重对学员教育观念的转变和教学能力的培养。6.认真做好结课考核总结及教学分析工作，搞好教学质量的追踪调查，注意积累教学经验。7.积极参加教育科研活动，深入调研，撰写教育教学科研论文。指导学员运用科学理论总结经验，帮助学员搞好课题设计，并对学员的教育科学研究进行咨询。8.及时了解掌握本岗工作的动态和信息，学习先进经验，不断改进工作。9.主持或参加教学计划、教学大纲及有关教材的编写、审议工作。10.做好班主任工作。11.根据工作需要，完成好部内分配的其他工作。