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幼儿园师德师风建
设工作方案
篇一:幼儿园师德建设实施方案 迪英幼儿园师德建设实施方案 为了全面加强和改进我园的师德 建设工作,提升我园教师队伍的
师德水平和整体素质, 办“家长放 心、孩子开心、社会满意的幼儿园,本 学期,我园将师德师风建设纳入重要的 工作,并制定师德师风建设活动实施方 案如下:
一、指导思想
深入践行科学发展观, 以《幼儿园 教师职业道德规范》为重要依 据,以“更新师德观念、 规范师德 行为、提升师德水平为重点”,以“以 爱育爱”为主题,强化师德教育,全面 提高教职工的思想政治素质和职业道德 水平。。
二、参与人员 全体幼儿教师参与, 由园长担任组 长。
三、主要工作 1.组织学习,加强思想政治素质。 组织全体教师深入学习 《中小学教 师职业道德规范》、《幼儿园
幼儿教师职业道德规范》 等师德建 设文件。积极利用校园信息网、校园橱 窗、家长园地等渠道大张旗鼓地开展宣 传教育活动。强化教师依法治教、以德 治教的意识,统一思想,提高认识。开 展学习交流活动,同时,围绕《人人都 是迪英的活名片》开展讨论,开展师德 师风自查自纠工作,切实解决教师自身 在师德师风方面存在的问题,自觉规范 自身的教育行为,不断提高自身的师德 素养。
2.开展丰富多样的师德师风教育 活动。
深入开展“师德师风建设规范” 主题系列活动,围绕师德教育开
展:如何爱幼儿园、如何爱孩子, 提高自己的师德修养师德的讨论活动。 二:“写出我的教育教学故事”,增强 教师敬业爱生的自觉性。三:开展一次 师德倡议、承诺活动,提高教师优质服 务的自觉性。四:举行一次家长座谈会, 发放师德问卷调查表。通过以上系列活 动,进一步展示我园教师的师表形象, 进一步弘扬高尚师德、以德育人的新风 尚。
3.建立师德师风考核制度。我园 将建立师德师风考核机制,从制度上积 极引导树立良好的职业形象,倡导乐于 奉献的敬业精神。对教师师德行为进行 约束,实施常规管理,建立教师个人师 德承诺制度,签订教师《师德师风建设 承诺书》。把师德建设纳入教师的考核评 优、年终优秀、评选工作中, 对违反《幼 儿园幼儿教师职业道德规范》的行为, 视情节轻重,严肃查处,做到考核有据, 督查有力。同时,建立起全方位的师德 监控和评价体系,通过民主评议、民意 测验、问卷、发放调查表等形式,充分 发挥幼儿园、家长、幼儿、社会等内外 部监督的作用。
5.开展师德评优,总结活动。期 末组织幼儿、家长、教师开展“我心目 中的最美教师”评选活动。评选出的师 德先进典型,在幼儿园进行宣传,表彰 形成崇尚先进,学习先进的良好师风。
四、具体活动安排
三月份:
1、学习师德师风相关文件《公民 道德建设实施纲要》 、《教育法》。
2、制定评比标准及奖励办法。
3、教师签订师德师风承诺书。
4、学习师德师风建设实施方案。 四月份:
1、召开《人人都是迪英活名片》 的活动。
2、班主任经验介绍。
3、开展你怎样理解三立三 爱三服
务活动
五月份:
1、向家长发放抽查问题,征求师 德师风的意见和对幼儿园管理的意见。
2、五四青年节开展新型幼儿教师 演讲活动。
六月份:
1、整理汇总家长调查表。
2、对调查表中的问题进行分析。
3、指定改进措施。
七月份:
1、师德师风建设评价。
2、每位教师写一份师德师风工作
总结
九月份:
1、学习师德师风相关文件《公民 道德建设实施纲要》 《教育法》、制定幼 儿园师德师风建设活动方案;
2、教师签订师风师德承诺书。
十月份:
1、召开师德师风动员大会,宣读 幼儿园师德师风建设实施方案。
2 、学习《中小学教师职业道德规 范》《幼儿园师德师风建设实施方案》 《幼儿园教师职业规范》 。
3、自我剖析,老师填写迪英幼儿 园师德师风建设调查问卷。
十一月份:
1、向家长发放问卷调查,征求师 德师风建设意见和幼儿园管理意见;
2、全园老师举行师德师风演讲活 动;
十二月份
1、针对《人人都是迪英活名片》 自我介绍、自我反思。
2 、根据本自我介绍寻找差距,写 出心得体会。
元月份:
1、教师师德建设评价(自评、互 评、领导评、家长评、幼儿评) ;
2、师德建设工作总结。
篇二:第三幼儿园师德师风建设活
动实施方案
第三幼儿园师德师风建设活动实 施方案
为全面贯彻落实全省教育系统将 开展以“忠诚履职,爱生乐教”为主题 的“师德师风教育月”活动 ,全面提高 我园教师职业道德素养,增强师德师风 建设的实效性,特制定三幼加强师德师 风建设实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导, 以深入开展 创先争优活动为主题,以构建和谐师幼 关系为主线,以“为人为学为师”为核 心,以“身高为师、身正为范”为准则, 全面提高教师思想政治素质、
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