数学与应用数学-“数形结合”思想在中学数学教学中的应用论文.docxVIP

的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化，能够变抽象思维为形象思维，有助于把握数学问题的本质。一方面，他借助图形的力量可以把很多抽象的数学问题容易化和简单化，给人一种直观容易的感受。其中另一方面，它可以将图形中隐藏的数学问题转化为数学中的代数问题，这样就可以得到更准确、更快捷的答案，从而提高解决问题与分析问题的能力。本文通过一些具体教学案例分析比较在教学中使用数形结合思想的优越性，从而归纳总结数形结合思想在中学数学教学中的应用。 关键词：数形结合 中学数学 思想方法 目 录 1.引 言...............................................