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- 2021-03-04 发布于福建
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km2 人教版四年级数学下册 第2课时 画平移后的图形 7 图形的运动(二) 情境导入 一 这属于平移现象。 在平面内,将一个图形沿某个方向,移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移。 新课探究 二 画出平移后的图形,再数一数,填一填。 (教科书第86页例3) 向上平移5格 向右平移7格 向( )平移( )格 向( )平移( )格 3 ☆先找出关键点,根据要求判断方向和距离再平移。 5格 5格 7格 7格 ☆根据箭头判断平移的方向,再通过关键点判断移动距离。 6格 左 6 5格 下 5 ◎选点。在原图形上选择1个点。这一点一般在最上面或最右、最下、最左边。 ◎移点。也就是按要求把选择的点向规定的方向平移规定的格数。 ◎把图形移到点所在的位置。 如何画出平移后的图形 平移前后的图形什么没变?什么变了? 平移前后的图形形状和大小不变,位置变了。 随堂练习 三 (教科书第86页做一做) 平移( )格 平移5格 9 ☆根据关键点,要判断方向和距离。 培优训练 四 一、在虚线右面的①②③④几幅图案中,可以 通过平移左边图案得到的是图案( ) ① ② ③ ④ ② 二、说一说,填一填。 A B C 观察小车的移动情况。 1. 由位置A向( )平移( )格到位置B。 由位置A向( )平移(
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