第2课时 立体图形的认识与测量.pptVIP

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  • 2021-03-04 发布于福建
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人教版数学六年级下册 v 整理和复习 2 图形与几何 6 第2课时 立体图形的认识与测量 复习导入 上节课我们 复习了平面图形 的知识,大家还 记得有哪些内容 吗? 这节课我们来复习立体图形的相关知识吧! 先独立思考下面的问题,再在小组内交流。 新课探究 4. (教科书第88页) a b h a a a h r O h r O (1) 上面这些立体图形各有什么特点? 立体图形 特征 a b h a a a h r O h r O 6个面是长方形(特殊情况有两个对面是正方形)相对的面完全相同;12条棱,相对的4条棱长度相等;8个顶点。 6个面都相等,都是正方形;12条棱都相等;8个顶点。 上下两个面是完全相同的圆形,侧面是一个曲面,沿高展开一般是个长方形。上下一样粗;有无数条高,每条高长度都相等。 底面是一个圆,侧面展开是扇形,有一个顶点,只有一条高。 (2) 长方体和正方体有什么相同点和不同点? 名称 立体图形 相同点 不同点 面 棱 顶点 面的特点 面的大小 棱长 从不同方向上看到的形状 长方体 正方体 a b h a:长 b:宽 h:高 6 个 12 条 6 个 6个面,一般 都是长方形 (特殊情况下 有2个面是正 方形) 相对的面 面积相等 相对棱的长度 相等。长方体 的棱长总和是 4(a+b+h) 从上

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