2021部编版 祖父的园子 课件完美1.pptVIP

祖父的园子 部编版 祖父的园子 课件完美版 部编版 祖父的园子 课件完美版 1. 认识“蚱、啃”等 10 个生字，读准多音字“晃”，会写 “蝴、蚂”等 14 个字，会写“蝴蝶、蜻蜓”等 10 个词语。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 理解课文内容，体会作者感情，感悟作者的表达方式。 学习目标 Zhà kěn yīng bàng 蚱（蜢 ） 啃（老） 樱（桃） 蚌（壳） gē dū wō shuān （分）割 嘟（嘴） 倭（瓜） 拴（住 ） luō guà ng 啰（嗦） 逛（街） hú 蚂 mà zha 樱（樱桃） yīng 蝴（蝴蝶） wēng 嗡（嗡嗡） 蚱 bá 瞎（瞎闹） xiā 锄（锄头） chú 拔（拔草） chǎn 铲（铲土） gē 承（承认） chéng 逛（逛街） guàn g 割（分割） shuān 拴（拴住） piáo 瓢（瓢虫） hú dié qīng tíng mà zha yuán gǔn gǔn míng huǎng huǎng yīng tao chú tou ché ng rè n shuǐ piáo suí yì yīn liáng 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 圆滚滚 明晃晃 樱桃 锄头 承认 水瓢 随意 阴凉 晃 huǎng （明晃晃） huà ng （晃动） 种 zhò ng （种地） zhǒng （种类） 萧红（ 1911 ～ 1942 ）中国 现代著名女作家。黑龙江省呼兰 区人，原名张乃莹。１９３５年 在上海出版成名作《生死场》时， 开始用萧红作笔名，蜚声文坛。 在萧红不到 １０年的创作生 涯中，为祖国文学宝库留下了近 百万字的作品，深受广大读者的 喜爱，具有广泛而深远的影响。 ? 说说本文的主要内容 本文通过对祖父的园子的介绍， 以及描述作者跟随祖父在园子里自 由自在地玩耍的美好感受，表现了 作者儿时天真活泼、顽皮可爱的特 点，表达了作者幸福、自由、快乐 的心情和热爱大自然的感情。 ? 作者回忆了童年时代在祖父的园子 里快乐玩耍的哪些情景？ （ 1 ）跟随祖父栽花、拔草、 种小白菜、铲地、浇水。 （ 2 ）摘黄瓜吃，追逐蜻蜓， 采倭瓜花，捉蚂蚱玩。 （ 3 ）沐浴阳光，感受花、 鸟、虫、果的自由。 （ 4 ）用草帽遮脸睡觉。 1. 用自己喜欢的方式再读课文。 2. 找出自己喜欢的段落先自己练读，再读 给同伴听。 3. 想一想，你为什么喜欢自己读的段落 ? 有 什么感受和体会？ ? 体会“我”在园子里的心情是怎样 的？你是从哪里体会到的？用笔勾 出相关句子。 她在园子里，自由地玩耍，无拘无束。想摘黄瓜吃 就摘黄瓜吃，想追蜻蜓就追蜻蜓，想采倭瓜花就采 倭瓜花，想捉蚂蚱玩就捉蚂蚱玩，想睡觉就找个阴 凉的地方睡着了。 让作者感到自由和快乐的，不光是祖父的园子， 还有慈爱的祖父。他给了孩子心灵的自由，他允 许孩子随便玩闹，给了孩子无尽的爱心和耐心。 他的爱解放了孩子的天性，在他暖融融的爱的包 围下，才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。 园子里有她喜欢的色彩，“明晃晃的，红的红，绿 的绿，新鲜漂亮”；有她喜欢的昆虫；有她喜欢的 花和鸟；她可以追蜻蜓、捉蚂蚱、摘花，这是多么 快乐的事啊！ 园子里的一切在她眼里都是有生命的：榆树会呼 叫、会冒烟；拍一拍手，仿佛大树都会发出声响； 叫一两声，好像对面的土墙都会回答；花像睡醒 了似的；鸟像在天上逛似的。园子就像一个童话 世界，这正是孩子喜欢的环境，在这样的环境中， 谁不快乐呢 ?