【原创】2021届高考文数二轮精品专题八 立体几何（文） 学生版.docxVIP

PAGE 1 2017年高考“最后三十天”专题透析 2017年高考“最后三十天”专题透析 好教育云平台--教育因你我而变PAGE 4 好教育云平台--教育因你我而变 专题 专题 8 ×× 立体几何 命题趋势 命题趋势 高考当中立体几何的考查分选择题、填空题和解答题．其中选择题、填空题的考查主要为： （1）空间几何体的三视图结合几何量（线段长度、表面积、体积等）计算以及利用平面的基本性质及线线、线面、与面面判定定理与性质定理对命题真假的判断． （2）多面体的内切球与外接球的考查． 解答题的考查主要为线线、线面、与面面平行和垂直关系的判断与证明以及多面的体积，点到面，线到面的距离为主． 考点清单 考点清单 1．空间几何体的表面积与体积 （1）多面体的表面积 S棱柱表=S棱柱侧+2 （2）旋转体的表面积 ①圆柱：S表=2πr(r+l)，其中r为底面半径， ②圆锥：S表=πr(r+l)，其中r为底面半径， ③圆台：S表=π(r2+r ④球体：S球=4π （3）几何体的体积公式 ①柱体：V柱体=Sh，其中S为底面面积， ②椎体：，其中S为底面面积，h为高； ③台体：，其中S、S分别为上、下底面面积，h为高； ④球体：，其中r为球的半径． 2．空间点、直线、平面之间的位置关系 （1）平面的基本性质 公理1：如果一条直线上的两点在同一个平面内，那么这条直线在这个平面内． 公理2：过不同在一条直线上的三点，有且只有一个平面． 推论1：经过一条直线和直线外一点，有且只有一个平面． 推论2：经过两条相交直线，有且只有一个平面． 推论3：经过两条平行直线，有且只有一个平面． 公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线． 公理4：平行于同一直线的两条直线平行． 3．直线、平面平行的判定及其性质 （1）直线与平面平行的判定定理 文字语言：平面外的一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行． 符号语言：a?α，b?α，a// 图形语言：如下图． （2）直线与平面平行的性质定理 文字语言：一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行． 符号语言：a//α，a?β， 图形语言：如下图． （3）平面与平面平行的判定定理 文字语言：一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行． 符号语言：a?β，b?β，a∩b=P，a//α， 图形语言：如下图． （4）平面与平面平行的性质定理 文字语言：如果两个平行的平面同时与第三个平面相交，那么它们的交线平行． 符号语言：α//β，γ∩α=a， 图形语言：如下图． 4．直线、平面垂直的判定及其性质 （1）直线与平面垂直的判定定理 文字语言：一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直． 符号语言：l⊥a，l⊥b，a?α，b?α，a∩b=P? 图形语言：如下图． （2）直线与平面垂直的性质定理 文字语言：垂直于同一个平面内的两条直线平行． 符号语言：a⊥α，b⊥ 图形语言：如下图． （3）平面与平面垂直的判定定理 文字语言：如果一个平面过另一个平面的垂线，那么这两个平面垂直． 符号语言：l?β，l⊥ 图形语言：如下图． （4）平面与平面垂直的性质定理 文字语言：两平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直． 符号语言：α⊥β，α∩β=l，a?α，a⊥ 图形语言：如下图．  精题集训 精题集训 （70分钟） 经典训练题 经典训练题 一、选择题． 1．如图，小方格是边长为1的小正方形，粗线画出的是某四棱锥的三视图，则该四棱锥的外接球表面积 为（ ） A．32π B．302π C．41π 2．已知平面α，β，直线l，m，且有l⊥α，m?β，给出下列命题：①若，则l⊥m；②若， 则α⊥β；③若α⊥β，则；④若l⊥m，则．其中正确命题的个数是（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 二、填空题． 3．沿正三角形ABC的中线AD翻折，使点B与点C间的距离为2，若该正三角形边长为2，则四面体ABCD外接球表面积为______． 三、解答题． 4．如图，在三棱锥S-ABC中，已知ΔSAC是正三角形，G为ΔSAC的重心，D，E分别为SC，AB的中点，F在AB上，且． （1）求证：平面SGF； （2）若平面平面ACB，，∠ACB=120°，求三棱锥的体积． 5．如图，在四棱锥P-ABCD中，四边形ABCD是直角梯形，且AD⊥DC，，PD⊥平面ABCD，AD=4，BC=CD=2，点E为线段PA的靠近点P的三等分点． （1）求证：平面BDE； （2）若异面直线PA与BC所成的角为45°，求多面体BCDEP的体积． 6．如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是平行四边形，侧面PBC是正三角形，