【原创】2021届高考物理二轮精品专题二 力与曲线运动 教师版.docxVIP

PAGE 1 2017年高考“最后三十天”专题透析 2017年高考“最后三十天”专题透析 好教育云平台--教育因你我而变PAGE 4 好教育云平台--教育因你我而变 专题 专题 二 ×× 力与曲线运动 命题趋势 命题趋势 本专题包括抛体运动、圆周运动以及万有引力与航天。抛体运动一般考查平抛运动的规律与临界问题；圆周运动较多结合实际生活场景考查轻杆与轻绳模型；万有引力与航天多以当前航天热点为背景，考查开普勒定律与万有引力的应用。 考点清单 考点清单 一、抛体运动与圆周运动 1．平抛运动问题要构建好两类模型，一类是常规平抛运动模型，注意分解方法，应用匀变速运动的规律；另一类是平抛斜面结合模型，要灵活应用斜面倾角，分解速度或位移，构建几何关系。 2．竖直面内的圆周运动(轻绳模型和轻杆模型)抓“两点”“一联”把握解题关键点 二、万有引力与航天 1．估算中心天体的质量和密度的两条思路 (1)利用中心天体的半径和表面的重力加速度g计算。 由Geq \f(Mm,R2)＝mg求出M＝eq \f(gR2,G)，进而求得ρ＝eq \f(M,V)＝eq \f(M,\f(4,3)πR3)＝eq \f(3g,4πGR)。 (2)利用环绕天体的轨道半径r和周期T计算。由Geq \f(Mm,r2)＝meq \f(4π2,T2)r，可得出M＝eq \f(4π2r3,GT2)。若环绕天体绕中心天体表面做匀速圆周运动，轨道半径r＝R，则ρ＝eq \f(M,\f(4,3)πR3)＝eq \f(3π,GT2)。 2．天体运行参数 (1)万有引力提供向心力，即Geq \f(Mm,r2)＝ma＝meq \f(v2,r)＝mω2·r＝meq \f(4π2,T2)·r。 (2)天体对其表面物体的万有引力近似等于重力，即eq \f(GMm,R2)＝mg或GM＝gR2(R、g分别是天体的半径、表面重力加速度)，公式GM＝gR2应用广泛，被称为“黄金代换式”。 精题集训 精题集训 （70分钟） 经典训练题 经典训练题 1．如图所示，长为l的细绳的一端连着小球，另一端固定在O点，O点距离天花板的竖直高度为h，开始时小球静止在最低点，细绳竖直。现给小球一个向左的初速度v0，若要小球在绳子不松驰的情况下撞到天花板，初速度v0应不小于(　　) A． B． C． D． 【答案】B 【解析】若要小球在绳子不松驰的情况下恰好撞到天花板，此时绳子的拉力为零，则mgcos θ＝，cos θ＝，由机械能守恒定律，从最低点到撞到天花板，eq \f(1,2)mv02＝eq \f(1,2)mv2＋mg(l＋h)，解得，故选B。 【点评】绳子不松弛的临界条件为张力FT＝0，此时重力的分力提供向心力。 2．图示为某滑雪运动员训练的情境，运动员从弧形坡面上滑下，沿水平方向飞出后落到斜面上。斜面足够长且倾角为θ，弧形坡面与斜面顶端有一定高度差。某次训练时，运动员从弧形坡面水平飞出的速度大小为v0，飞出后在空中的姿势保持不变，不计空气阻力，下列判断正确的是(　　) A．若运动员以不同的速度从弧形坡面飞出，落到斜面前瞬间速度方向一定相同 B．若运动员飞出时的水平速度大小变为2v0，运动员飞出后经t＝eq \f(2v0tan θ,g)距斜面最远 C．若运动员飞出时的水平速度大小变为2v0，运动员落点位移为原来的4倍 D．若运动员飞出时的水平速度大小变为2v0，落到斜面前瞬间速度方向与水平方向的夹角变大 【答案】B 【解析】利用物体从斜面顶端平抛的运动规律，设运动员从弧形坡面上A点做平抛运动，落到斜面上的C点，沿AC作一直线ACB，如图所示，则从A平抛时，落到斜面AB(虚拟)上时，速度方向与水平方向的夹角都相等，则落到实际斜面上E点时竖直方向分速度vyE小于落到D点时竖直方向分速度vyD，而二者水平方向分速度相同，则落到E点时速度与水平方向的夹角比落到D点小，故A、D项错误；运动员离斜面最远时的速度与斜面平行，当速度为2v0时，有tan θ＝eq \f(gt,2v0)，得t＝eq \f(2v0tan θ,g)，故B项正确；若沿倾角为α的AB斜面平抛，落到斜面上D点的时间tan α＝eq \f(vy,v0)＝eq \f(gt,v0)＝2tan θ，解得t＝eq \f(2v0tan θ,g)，则x＝v0t＝eq \f(2v\o\al(2,0)tan θ,g)，故s＝eq \f(x,cos θ)＝eq \f(2v\o\al(2,0)tan θ,gcos θ)，可知当速度为2v0时，s′＝4s，则落到E点时的距离s″＜4s，故C项错误。 【点评】注意分析题中的条件：“沿水平方向飞出”——运动员做平抛运动，要应用分解思想。“弧形斜面与斜面顶端有一定高度差”——