教师资格《小学教育学》复习题集(第4576篇).docxVIP

2019 年国家教师资格 《小学教育学》 职业资格考前练习 一、单选题 发展性评价的主要功能是 ( ) A、选拔功能 B、甄别功能 C、鉴定功能 D、激励功能 点击展开答案与解析 【答案】： D 【解析】： 发展性评价是指通过系统地搜集评价信息和进行分析， 对评价者和评价对象双方的教育 活动进行价值判断， 实现评价者和评价对象共同商定发展目标的过程。 发展性评价不再仅仅是甄别和选拔学生，而是促进学生的发展，使每一个学生具有自信心和持续发展的能力。 根据教师关注的内容，把教师生涯分为四个阶段，并提出教师生涯关注理论的美国学者是() 。 A、弗勒 B、布鲁姆 C、费斯勒 D、奥恩斯坦 点击展开答案与解析 【答案】： A 【解析】： 【解析】略。 班主任工作的重点是 ( ) 。 A、对学生进行品德教育 B、教育学生努力学习，完成学习任务 C、指导班委会工作 D、评定学生操行 点击展开答案与解析 【答案】： A 【解析】： 【解析】略。 课程论最基本的概念是 () 。 A、课程计划 B、课程标准 C、课程 D、课程指南 点击展开答案与解析 【答案】： C 【解析】： 课程理论简称课程论，就是研究课程的专门理论。因而课程是课程论最基本的概念。 心理辅导的目标有两个：一是 ( ) ，二是寻求发展。 A、行为矫正 B、学会适应 C、克服障碍 D、学会调适 点击