（精编版）教育学论文科文化内涵分析.docx

关注我 实时更新 最新资料 教育学 论文科文化内涵分析 摘要：高等教育学 从上个世纪获取二级学 科建制后，便将构建独立学 科为宗旨。因而，学 术界多以高等教育学 的研究对象、方式等为基础进行探究，尽管有所建树，有效处理了高等教育学 转换成独立学 科相关理论、实践问题，却依旧未能规避高等教育学 “有名无实” 的现象。对此，文章期望由学 科文化这一层面入手予以探讨。关键词：高等教育学 ；学 科文化；内涵高等教育研究中理论、实践不符是促使高等教育学 应用性难以充分体现 的主因。通常情形下，学 界人士把原因集中于理论研究，未注重实践需要，实证研究匮乏，理论研究效果不佳，对高等教育学 学 科发展极为不利。因而，有必要从学 科文化这一维度入手，对高等教育学 学 科发展予以探究。基于此，本文对高等教育学 学 科文化 的内涵进行了分析，并提出了高等教育学 学 科文化建设 的对策与建议。一、高等教育学 学 科文化 的研究价值对高等教育学 学 科文化加以研究具有如下价值：（一）契合高等教育学 学 科内涵建设需要。就高等教育学 数十年 的学 科建设而言，学 科文化未获取相应关注，直至近段时间方被学 术界所重视，且实施了前瞻性研究。学 科文化可视为高等教育学 学 科内涵发展 的实际需要。任意学 科均具备独有 的学 科文化，是学 科成熟 的关键标志。早在上个世纪末期，其便已步入稳步发展阶段，高等教