小学道德与法治_可爱的祖国教学设计学情分析教材分析课后反思(文档4).doc

可爱的祖国 教学设计 教学目标： 学生通过搜集资料，初步了解有关祖国的知识，感受祖国的美丽和伟大，为自己是中国人感到骄傲和自豪。 教学重点和难点： 感受祖国的美丽和伟大，为自己是中国人感到骄傲和自豪。 教具准备： 1 有关祖国的版图、风景、名胜古迹、现代经典建筑、祖国自然风光资料。 2 歌曲《少年先锋队队歌》。 3 1949年开国大典的实况录像。 学具准备：祖国风景名胜的资料和图片、照片等。 教学过程： 一 课前体验，初步感悟 通过自己的生日导入祖国妈妈的生日。 二 课中体验，深化感悟 活动一：祖国生日我了解 师：小朋友们，上课之前老是想和你们聊聊天 师：你们今天的状态不错嘛，都挺精神的。那你们观察一下老师怎么样？ 生：老师笑容满面 师：是的 生：老师很开心。 师：老师今天确实很开心，那让我们带着高兴地心情开始这节课吧。 师：老师今天这么开心是因为昨天是我的生日，看蛋糕就是我的生日礼物。 师：你有什么想对我说的吗？ 生：越来越漂亮 师：感谢你的祝福希望如你所愿 师：说说你的生日是哪天？是怎么度过的？ 生：X-X月，妈妈买蛋糕 师：真幸福 生：朋友一起过 师：真幸福 师：老师有自己的生日，你们有自己的生日，那我们的祖国有生日吗？祖国妈妈的生日是哪一天? 生：10月1日 师：是的 ，10月1日是我国的国庆节是祖国妈妈的生日，在这一天你们都是怎么庆祝国庆的呢？ 生：做手抄报 师：这种方式庆祝，真好 生：放假 师：这也是老师最喜欢的方式 生：和爸爸看阅兵 师：你真是个爱国的小勇士。 师：是的。10月1日这一天还会在天安门广场举行隆重的升旗仪式。 师：说到10月1，说到国庆，说到天安门，我们就不得不认识一下这幅图，先来观察，你看到了什么？ 生：毛主席 师：国家领导人 生：大红灯笼 师：真喜庆 生：毛主席在天安门城楼上 师：是的，1949年10月日毛主席在天安门城楼上向全世界宣告：中华人民共和国，中央人民政府今天成立了。（开国大典） 师：从这一天，我们的新中国就成立了. 活动二：首都北京真美丽 师：看，这就是我们的祖国版图，他的形状像什么？ 生：是的，像只雄赳赳气昂昂的大公鸡，在大公鸡的心脏部位就是我国的首都-北京 师：同学们，我们的祖国就像一只雄赳赳气昂昂的大公鸡，在大公鸡的心脏部位就是我们祖国的首都---北京 课前让同学们搜集的北京的著名景点你们都搜集好了吗？好谁来和我们分享一下？ 生：故宫 师：是的，故宫师明清两代皇帝住的地方，是保存最完整的古建筑群之一。 生：鸟巢 师：对，2008年奥运会就在那里举行，多么令人骄傲自豪啊现在是北京体育场。 生：天安门 师：天安门广场是北京最大的广场，刚才提到的开国大典就是在那里举行的。 师：北京还有很多有名的地方呢，看！这是人民英雄纪念碑，多么庄严、神圣 师：这是国家大剧院，建筑时尚、新颖、别具一格。 师：游览了美丽首都北京城你有什么样的感受？ 生：美丽，骄傲自豪 师：北京做为祖国妈妈首都，有日新月异的发展，现在成为现代化、国际化大都市，吸引了全国乃至世界的友人到这工作、学习、生活。 活动三：美丽城市我知道 师：小朋友们，除了美丽的首都北京，我们祖国还有很多美丽的城市下面请同学们打开资料袋，听好老师的要求 师：把你课前去过的、喜欢的、了解的的城市名称写下来进行小组讨论，小组展示。 师：你们知道的可真多啊，那你们想不想和老师一起去看一看这些美丽的城市呢？今天谢老师变成一名谢导游了带你们一起去看看这些美丽城市，小游客上小汽车我们准备出发啦！ 生：青岛 师：青岛是美丽的海滨城市，那里有波澜壮阔的大海，还有你们喜欢的极地海洋世界。 生：济南 师：趵突泉、大明湖、千佛山济南的三大名胜。 生：上海 师：上海有标志性的建筑东方明珠还有闻名世界的上海外滩，真是国际大都市。你们想不想去这些美丽的地方看一看呢？今天谢老师变成一名谢导游了，带你们去游览美丽的城市风光，坐上小汽车准备出发啦。 师：青岛 师：济南 师：上海 师:香港 师：拉萨 师：小游客，到这里旅途告一段落。 游览完了这么多美丽的城市，你想说些什么？ 生：美丽，可爱 师(板书)1949年新中国成立以来祖国经济发展突飞猛进，刚才提到的上海、深圳都是国际一线大都市。 活动四：我也来当小导游 师：小朋友们，我们祖国除了有这么多美丽的城市啊，还有高高的山、长长的和河、大片大片的森林，一眼望不到的平原，还有很多的自然风光呢，课前准备的照片带来了吗？自己当一次小导游，说一说照片背后的故事。听好要求，小组讨论 生：黄河。 师：黄河是我国的母亲河，真是波澜壮阔，气势雄伟。 生：长江！ 师：我国第一长河。 生：内蒙古 师：蓝蓝的天，白白的云，奔跑的马，大大蒙古包。 生：长城 师：不到长城非好汉。 师：小导游表现都不错，给自己鼓鼓掌吧。游览了祖国自然风光你的感受？