世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界。想一想:你知道哪些这样的“门”?;整理课件;整理课件;自然之门;春江花月夜;名胜古迹;整理课件;艺术之门
;《吹笛少年》 作者:马奈;《兰亭序》; “一花一世界。”相信每一个你都是特别的。你有喜欢的事物想要探索吗?在你的心里有想要打开的门吗?先来一起看看赵丽宏先生为我们打开的是哪一扇门吧。;;简要思考;;1、为下列红色字注音
诠释 憧憬
潜移默化 广袤 浏览
2、区别下列形近字和多音字
bì 衰
裨 哀
pí 衷
;初识文学;;;科学;文学之门;1、课文为我们打开了什么门?
2、怎样才能打开这扇门?
; 阅读课文,思考:打开门和不打开门的结果有什么不同?;开门的重要性;3、朗读课文第四自然段,本段讲了关于“文学”的哪些方面?;文学之门; 找出文中的排比句、比喻句,说说运用这修辞手法的好处。;亲近文学;《致文学》; 你告诉人们,人生的色彩是何等的丰富,人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕幕地拉开,让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人,请他们深情地讲述历史,也可以请出你最熟悉的同代人,叙述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐,使人开怀大笑,也使人热泪沾襟。” ;含英咀华;合作探究; 我们这篇文章是节选自赵丽宏的《致文学》,后面几节文字的开头分别是:
1、你是遥远的过去,是刚刚过去的昨天,也是无穷无尽的未来······
2、有时候,你展现漫长的历史,有时候,你只是描绘一个难忘的瞬间······
3、你是一个真诚而忠实的朋友······
请自选一个开头,写一段致文学的话。
4、你是······;1、王国维在《人间词话》中说的读书三大境界:第一境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二境界为“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三境界是众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。
2、阅读的最大理由是想摆脱平庸。只有书???,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。 ——余秋雨;3、中学课程很多,你自然没有许多的时间去读课外书。但是你试抚心自问:你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么?如果你每天能抽出半点钟,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百页,到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢?你能否在课外的读书,不是你有没有时间的问题,是你有没有决心的问题。 ——朱光潜
4、鲁迅读书法:背书法、剪报法、设问法、抄书法。;我来谈读书;好书推荐; 好书推荐; 例:我给大家推荐的是《汤姆·索亚历险记》。它出色的塑造了汤姆·索亚、哈克贝利两个敢于反抗时弊、追求自由的儿童艺术形象。深刻地批判了资产阶级庸俗、保守、贪婪、虚伪的阶级本性和美国教育制度腐败。
《汤姆·索亚历险记》构思精细,故事情节曲折有趣,尤其是心理描写有独到之处。其中的第二章《无奈刷墙,战绩辉煌》最富有童趣,最后一章《山洞历险》最为惊险、离奇。;教师寄语; 谁是最先步人华夏建筑文化之门的第一人?;谢谢
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