数学教案_《分数加减混合运算》教案.docVIP

《分数加减混合运算》 万善小学：唐银秀 〖教学目标〗 1、通过教学，使学生掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法，并掌握带有小括号的分数加减混合运算的顺序及算法。 2．培养学生迁移、类推的能力和归纳、概括的能力。 3、使学生在学习中体会计算的乐趣，不断培养学生学习数学的兴趣。 〖教学重点〗 学生熟练掌握分数加减混合运算的运算顺序和计算方法。 〖教学难点〗 分数加减混合运算的运算顺序。 〖教学准备〗 多媒体课件 〖教学过程〗 一、创设情境，引入新课 师：在学习新课之前，我们一起复习一下以前的知识。大家准备好了吗？那么，请看大屏幕。 问题1：这两个算式有什么特点，怎么计算？（同分母分数加减法:分母不变，分子相加减，结果化成最简分数。） 问题2：这两个算式有什么特点，怎么计算？（异分母分数加减法：先通分，化成相同的分母，再加减，结果化成最简分数。） 问题3：说一说下面各题先算什么？再算什么？ 想一想：整数加减混合运算的运算顺序是怎样的？ 那么，分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序一样吗？今天这堂课我们就来研究分数加减混合运算应该怎样计算？（板书：分数加减混合运算） 二、合作交流，探究新知 (一).课件出示题目 4个同学为一小组，合作要求： 观察算式，你们发现了什么？ 小组内先交