编程解决问题课件.ppt

编程解决问题 讨论：你用过哪些软件？用这些软件来干什么？ 玩一玩：来玩一个游戏，看你能得到什么体会？ 汉诺塔游戏和求解 求解 编写程序 设计算法 分析问题 调试运行 检测结果 编写计算机程序解决问题的一般过程 任务 物理老师想编写一个描述小球做平抛运动轨迹的程序（小球动动时间限定在1~100秒） 1、分析问题： 任务：想一想以下三问题，来分析上面的问题。 这是一个什么样的问题？ 我们可以得到哪些已知条件？ 解决问题最终要达到的目标是什么？ 查看演示 流程图符号 指示流程的方向 表示需要用户输入或由计算机自动输出的信息 表示要根据条件选择执行路线，离开的箭头会多于一个 表示执行一个步骤（框中指出执行的内容） 表示算法的开始和结束（一个算法只能有一个开始处，但可以有多个结束处） 符号名称 符号 练一练：在导学案上完成流程图符号对应的符号名称 起止框 处理框 判断框 输入输出框 流程线 （指向线） 流程图 开始 T〈＝100 重力加速度g=9.8 小球运动时间初值t=1 输入小球水平初速度 计算小球水平坐标x=v*t 计算小球竖直坐标y=g*t*t/2 以（x,y)为中心画小球 累加小球运动的时间t=t+1 结束 VB集成环境介绍 菜单栏 工具栏 工具箱 窗体设计器 工 程 管 理 器 属性窗口 窗体布局窗口 VB可视化编程的方法 1、设计界面（添加控件） 鼠标拖动、双击。 2、设置对象属性 例如：标签控件属性窗口中修改Caption属性值为“选择或输入同心圆个数”。 3、编写程序代码 打开代码窗口：双击、快捷菜单、“视图”菜单。 4、运行调试程序 F5键；工具栏“启动”按钮； “运行”菜单 “启动”命令。 5、保存程序文件 编写“小球飞行轨迹”程序 把人们设计的算法转换成计算机能够识别的代码，下面是 编程实现的基本过程： （1）语言选择，目前我们选择VB。 （2）界面设计。 （3）编写代码：根据算法，转换为程序代码。 检查结果 查看结果 总结 计算机编程可以帮助我们解决很多的问题：不但能解决模拟自然界现象这样的小问题，还能解决更大更复杂的问题，如office就是用VB开发出来的，更深刻的感受程序解决问题的魅力。认识到计算机解决问题和人解决问题一样需要有清晰的解题步骤，而对于计算机而言，这种解题步骤就称为算法，算法是可用多种程序设计语言实现的。 计算机编程解决问题的过程： 分析问题 设计算法 编写程序 调试运行 检测结果 拓展编程、填写学案 根据今天学习的小球飞行轨迹的程序，根据计算机程序解决问题的过程，修改源程序，画出地心重力为10和初速度为500的小球飞行轨迹。（大家可加入自己的小创意：比如在界面上添加一个“退出”按钮，在游戏运行过程中，点击它就可以直接退出），填写好学案中作业，每位同学必须提交一份作业。 怎样才能快乐的工作？