青岛版小学书法三年级上册《普通楷书基本笔画第十三课横折弯、横折弯钩和横折斜钩》课教学设计0.docxVIP

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  • 2021-03-04 发布于山东
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青岛版小学书法三年级上册《普通楷书基本笔画第十三课横折弯、横折弯钩和横折斜钩》课教学设计0.docx

《横折弯钩和横折斜钩》的教学设计 教学目 1. 横折弯 和横折斜 两个笔画的形 特征, 并能根据笔画形 出它 的名称。 2.写好横折弯 和横折斜 ,写好“九、吃、 、 ”四个字,写得正确、 美 、整 。 3.养成良好的写字 ,提高写字 趣。 教学重点 1.写好横折弯 和横折斜 。 教具准 : 件、 、 物投影、 写工具 教学 程 ( 前 )媛媛老 你 来了一位朋友,他是 呢?他有一个神奇的(口袋),从口袋里拿出了什么?是,它是一根 ,如果它是笔画呢?神奇的 可以 成什么新的笔画呢?和哆啦 A 梦一起踏入神奇的 法之旅吧! (1)听,哆啦 A 梦在向你 出挑 呢?折下来,向右弯,下 平,向上 。 成了什么?(横折弯 ) 2) : 来 !折下来,斜出去, 上来。 成了什么?一起叫叫它的名字。(横折斜 ) 一、 笔画, 写笔画 1. 笔画 : 1)今天我 就来写写 两个笔画和 两个笔画的字 ——(出示: 横折弯 和横折斜 )。 (2) 两个笔画很像,但是不一 。仔 察,它 哪里一 ?哪里不一 呢?指名 。 3)你 看,横折弯 像什么?( : 子、天 ?? )横折斜 个笔画又像什么呢? 2.写写笔画: 1)多么有趣的笔画啊,你想怎 把 两个笔画写美呢? 的真棒,哆啦 A 梦把你 的 成了口 。 一 , 一 。我 一起念着口 ,伸出右手的食指,把它 送到田字格里。 点 向上走,折 中 右平底,停停笔尖向上 。 2)再写横斜 。( 范写 口 ) 点 向上走,折 中点向右斜,停停笔尖向上 。 3) 照口 ,你能把新笔画写漂亮 ? 4)回 一下坐姿和握姿 拿出写字 ,咦,写字 上怎么有台 呢?听,哆啦A 梦在 什么? 能 ?开始第一 台 。横折弯 和横折斜 描 2 个,再写 2 个。 ( 5) 照口 , 生 ( 6)让我们再来练一练这个笔画! 二、观察比较,学写汉字 “九、吃 ” 1.过渡:笔画写得不错,那字呢? 2.课件出示“九、吃”, 读一读。这两个字里都有新笔画(横折弯钩)。 3.比较。请仔细观察这两个横折弯钩,一样吗? 4.同样的笔画到了不同的字里是会发生变化的,小朋友们可要仔细观察。 5.师生共议书写注意点,范写。 6.到你们一显身手的时候了,九和吃各描两个,写两个,登上第四级吧。 7.来,看看哆啦 A 梦给我们的得星标准,我们一起评评小朋友写的。 8.想着评星标准再去描一个写一个。 真棒,你们已经成功拿到了第一个竹蜻蜓。 三、课间放松,韵律舞动(做手指操) 四、书写,评价引领写 “风、飞 ” 1.想继续拿第二个竹蜻蜓吗? 2.我们再来看看这两个有横折斜钩的字。(出示:风、飞。) 请大家静静地观察,横折斜钩到了不同的字里,又有什么变化?指名说。 其他的书写要点呢? 3.同桌交流:悟悟应该注意什么? 4.老师要把它们送进田字格。 5.到你们一显身手的时候了,在写字纸上把飞和风各描两个,写两个。师巡 视指导。 写好的小朋友咱们同桌两个人互相评一评 6.对照得星标准,同桌评一评,他可以得几颗星,要能说出理由。 7.展台评价:请一组同桌上台来评一评。说说你给同桌打星星的理由。 8.取长补短很重要。有了同桌的提醒,我们更有信心写好了,请小朋友再去 描一个写一个。 五、书写书签,课后延伸 1.写得真棒,哆啦 A 梦为了感谢你们帮他拿到了竹蜻蜓,送给你们一份神秘 的礼物。 把你们的书签上古诗空缺的两个字认真观察,再认真书写。 2.写好的拿上来给哆啦 A 梦看看。 3.大家写得这么美,哆啦 A 梦有话要说了!课件出示(机动时间) 2.听故事——《王羲之的故事》。听完故事,你明白了什么?指名说。 3.好字是练出来的。希望孩子们能一直勤学巧练,登上书法的最高峰。

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