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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 关于小学高效语文课堂建设的思考 在新一轮的教学体制改革下，尤其是情境教育的普及，为教师提供了播种梦想的土壤。教师应该吸收教育改革的阳光和雨水，让自己的教育梦想生根、发芽、繁荣和开花。因此，教师也面临着更多的挑战，不仅要有渊博的知识，还要不断提高自身素质，始终站在高科技知识的前沿，才能跟上教育改革的新步伐。如何有效地创设情境，提高课堂效率，培养学生的综合能力，是每个教师都面临的难题。关键词：情境教学；语言；高效课堂约翰杜威说：你给孩子什么样的教育，就意味着你给孩子什么样的生活！可见，良好的教育对孩子的重要性不言而喻！认真学习《永登县名师课堂改革》，感触颇深：很多老师很注重通过创设情境来吸引学生，将教学内容融入具体情境，激发学生入境时的情绪，寓教于乐，事半功倍。因此，如何创建一个高效的课堂是新时期教师的重要任务！一直以来，无论是新教育还是情境教育，最终最直接的目标都是创造高效课堂。那么，作为一名小学语文教师，面对教育改革，新的机遇和新的挑战，如何营造一个情境化的、有效的、高效的课堂呢？第一，语文课堂要注重情感没有爱就没有教育教师做好教育的前提是对教育有热爱。基于此，教师将把精力投入到教学研究中，用激情点燃学生的情感，照亮学生的心灵，引领学生走上求知之路。一个语文老师在学生眼里应该是很有激情的。只有把语文课变