2021年幼儿园德育建设综述.docxVIP

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2021年幼儿园德育建设综述 时间过得真快。转眼间,幼儿园一段时间的工作已经结束。回顾幼儿园德育工作,有很多东西需要总结。关于德育工作总结,以下是《2021年幼儿园德育建设工作5个总结》的汇总。欢迎阅读学习! 幼儿园德育建设综述1 经过一年的道德教育,我班的孩子已经初步形成了道德观,能够判断日常事件的是非,说话有礼貌,使用礼貌用语,懂得正确处理问题,懂得谦虚,尊重工作者。这一切都归功于我们班安排的一系列活动,归功于我们平时随意的道德行为的养成。 首先,精心设计活动,在活动中培养孩子优秀的道德行为 我们设计和组织的活动注重各种教育手段的综合运用,充分发挥教育的整体效益,寓教于乐,让孩子在轻松愉快的活动氛围中了解真相,受到影响,从而实现教育过程的优化。 (1)节日活动 一年到头都有许多节日。在庆祝节日的同时,我国利用节日开展一系列教育活动。比如“三八节”就是爱妈妈教育;五一劳动教育;十月一日爱国主义教育等。 (2)参观活动 组织孩子参观小区风景,了解各种花草。让孩子懂得珍惜人的劳动,激发孩子爱护花草树木和公共设施的感情。 (3)娱乐活动 孩子们喜欢看表演和参与表演。因此,在娱乐活动中渗透儿童道德教育也是一种有效的途径。 (4)体育活动 幼儿园体育活动形式多样,内容丰富,为德育渗透提供了独特的条件。比如在各种竞技游戏中,教育幼儿团结起来,激发不骄不躁、不输不亏的上进心和道德品质; (5)“以小带大”活动 我们班的孩子最感兴趣的是周一的升旗仪式,以大哥大姐为主。看着哥哥姐姐们在精神上升旗敬礼,让孩子们感受到国旗的庄严和神圣。通过这种活动,培养孩子互相关心,团结友爱,友好相处,有责任感。 第二,把德育渗透到孩子的家庭教育中 幼儿园和家庭是两个背景截然不同的群体。进入幼儿园后,孩子受到幼儿园的教育,继续受到家庭教育的影响。俗话说,“孩子是父母的一面镜子”。父母的道德人格、习惯、爱好、对生活的态度以及对孩子的教育方式对孩子道德品质的形成和发展有着特殊的潜移默化的影响。根据这些条件,努力做好家长工作,如家访、电话回访、定期家长会、家长开放日、接待家长来访等。以掌握家长对子女的教育,宣传和普及教育子女的知识和方法,帮助他们纠正教育观念,促进家庭教育和幼儿园教育的协调。 通过教育的实践和思考,我们觉得幼儿园的日常生活和活动是幼儿园实施德育的主要途径。虽然我们尝到了收获的喜悦,但这只是我们教育实践和探索的一点点。我们将在未来更深层次上研究儿童道德教育问题,并继续寻求优化整个学前教育的方法。 幼儿园德育建设综述2 从去年开始,实验幼儿园积极参与师德师风建设活动,并以此为契机,在全园范围内落实真正抓管理师德师风建设工作的工作措施。现在,活动总结如下: 第一,注重学习,提高素养。 根据此次活动的指导思想,我园召开活动动员大会,抓住政治学习、迎新、三八活动的契机,做好面向全体教职工的“师德师风建设”宣传工作,以《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》为主题和学习内容,大力推进我园教师职业道德建设,全面提高教职工职业道德素质。 第二,主题明确,目标明确。 我们已经明确,师德师风建设的主题是“弘扬高尚道德,明确师德规范,做人民满意的教师”。鉴于我园所制定的“爱学生教书育人、爱岗敬业、勤学苦练、务实创新、乐于奉献、为人师表、为人师表”的专业精神,我们督促我园每一位教师对照专业精神进行自我审视,并将上述专业精神作为日常考核教职工的主要依据,真正培养出政治素质过硬、职业道德高尚的教师岗位。 第三,丰富的活动和适当的方法。 (一)、阅读活动促进教师素质的提高。 为了加强教师的自我修养,提高教师的道德水平,我们学校每个月都围绕教师的道德教育开展阅读活动。 1、组织教师阅读至少一本教育专著或一本道德修养好的书。 2.每一个老师都是在读完之后写了一篇阅读心得。 3.组织教师根据自己的阅读经验开展“阅读交流”活动,在网站上发布优秀的读书笔记。 (二)通过树立典型,鼓励教师积极进取。 在幼儿园教师中,根据自己的日常工作和月度考核,找出真正优秀的典型教师,比如王丽娜老师,生完孩子准时上班,默默无闻,积极贡献。为了尽快的搞好上课,她经常放弃每天一小时的哺乳假,不顾时间和报酬,全力以赴的去工作。天天努力,却没有怨言,用自己的行动真实诠释共产党员和优秀教师的真谛。通过这些先进教师的事迹,我们鼓励所有教师热爱本职岗位,诚实教学,增强教师勤奋工作的动力,促进幼儿园各项工作的发展。 (3)实用精细,效果显著。 鉴于园内年轻教师和新教师数量庞大,幼儿园从点滴做起。教师的言行是衡量一个教师文明程度的标准之一。我们学校从老师的语言入手,要求语言有礼貌,在与人交流的过程中不讽刺,不挖苦,不骂人。教师语言得到规范;放入意见箱,让家长监督老师的言行,督促我们园做好师德建设,每学期无记名投票了

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