线段的比（1）李沛义.ppt

试一试： 1.一个长方形的长为6厘米,宽为4厘米,这个长方形的长与宽的比是 。 2.小明的身高160cm,小丽的身高150cm，那么 小明与小丽身高的比是 。 3.小明的身高1.6m,小丽的身高1.5m，那么 小明与小丽身高的比是 。 4.一棵大树的高为10m，一棵小树的高为200cm,那么大树与小数的高度的比是 。 2.引入比值k的表示方法：如果把 表示成比值k, 那么 =k或a=kb。 1.线段a的长为25m,线段b的长度为20cm,那么 = 。（ ） 2.线段a的长为2cm，线段b的长为3cm，那么 = 。（ ） 3.线段a的长为13cm，线段b的长为23cm，那么 = 。（ ） 课堂小结 作业： 课本103页 知识技能1、2 当堂检测 1.已知矩形的长为1.35m,宽为60cm,则长与宽的比为 。 2.在比例尺是1：2000000的地图上，量得景泰到白银的距离是5厘米，那么景泰到白银的实际距离是 千米。 3.正方形的一边与对角线的比为 。 * * * 伟大的祖国 万里长城 黄河—母亲 布达拉宫 黄果树瀑布 黄河石林 第一节 线段的比 第四章 相似图形 景泰四中 李沛义 1.结合生活情境理解线段的比的概 念，会求两条线段的比。 2.能利用比例尺解决实际问题。 3.激情投入,阳光展示,享受合作学习 的快乐。 学习目标 做一做 1.八年级（1）班有男同学有30人，女同学20人，男同学和女同学的人数之比是多少？ 2.甲同学体重40千克，乙同学体重45千克，请问甲乙同学的体重之比是多少？ 线段的比 定义：在同一长度单位下，两条线段的长度的比叫做这两条线段的比。 在a:b或 中，a叫比的前项，b叫比的后项。 1.如果用同一长度单位量得线段a、b的长度分别是m、n，那么a:b=m:n或 用心想一想： × × × 1.两条线段的比就是它们的长度的比。 2.两条线段的单位要一致。 3.线段的比是有顺序的。 4.两条线段的比值总是正数。 5.两条线段的比是最简的。 我们的发现： 牛刀小试 1.若线段AB=3 cm，CD=6 cm，则 AB: CD= ______ CD:AB=______。 2.若线段MN= 0.2,PQ=0.5,则PQ:MN=___。 3.已知线段a=2cm,线段b=10mm,那么 b:a=__ 。 4.已知AB=5cm，延长AB到点C，使BC=10cm,则 AB:BC= __ ， AC:BC=___， AB:AC=__ 。 5.若线段a，b的比值等于1，则a与b的之间 关系为_____。 1:2 2:1 5:2 1:2 1:2 3:2 1:3 相等 求：图上距离与实际距离的比？ 例1:在景泰城区地图(比例尺是1：9000)上，黄河路的图上长度与人民路的图上长度分别是16cm，10cm。 （1）黄河路与人民路的实际长度各是多少米？ （2）黄河路与人民路的图上长度之比是多少？ 它们的实际长度之比呢？ ————————— = ————————— 黄河路的图上长度 人民路的图上长度 黄河路的实际长度 人民路的实际长度 由此可见: 实际长度之比=图上长度之比 挑战自我: 1.在一张地图上，甲、乙两地的图上距离是3 cm,而两地的实际距离为1500 m，那么这张地图的比例尺为________。 2.画在图纸上的某一零件的长是32mm,如果比例尺是1:20,则该零件的实际长度为 ( ) A.1.6mm B. 640mm C.1.5mm D.608mm 3.某地图上的比例尺为1:10000,甲、乙两地的实际长度为250m,则在地图上甲、乙两地的图上距离是 ( ) 4cm B. 3cm C. 2.5cm D.2cm 1:50000 B C 无限风光在险峰 1.已知：点C在线段AB上，AC:CB = 5 : 3 求 AC:AB 及 AB:CB的长。 2.在比例尺为1:8000的某学校地图上，矩形运动场的图上尺寸是1cm×2cm，则矩形运动场的实际尺寸是_______________。 3.△ABC中，AB=AC，BC=6，∠BAC=120°,则AB:BC=______。