北师大版本必修1高中语文《往事悠悠阅读及鉴赏9再别康桥》课学习教学学习设计11.docx

第 2课诗两首 了解诗人和诗歌创作的时代背景 ,了解自由诗 (新诗 ) 的特点 ,掌握从意象、 艺术手法等角度出发 ,深度解 读诗歌的方法。 品味《再别康桥》 的音乐性 ,学习其用韵细密精巧 ,节奏和谐循环的音韵美。 掌握《雨巷》所用的复沓、 叠句手法和象征手法。 把握诗歌的意象 ,领悟诗人的思想感情 ,培养对诗歌艺术细腻、灵敏的感受力和初步的鉴赏水平。 雨巷 ,即下着绵绵细雨的小巷 , 是诗中 “ 我” 与“ 丁香姑娘 ”相逢又擦肩而过的地方 ,用这个意象作为 诗题 ,引人遐想 ,具有丰富的象征意味。 再别康桥 ,“ 康桥 ”现在一般译为 “ 剑桥 ”,是著名的剑桥大学所在地 ,诗人曾在剑桥大学学习、生活;“ 再别 ”意味着是故地重游 , 充满眷恋意味。 戴望舒 (1905— 1950) (1)雨巷诗人。 原名戴朝安 ,又名戴梦鸥 ,浙江杭县 (今余杭 )人 ,是中国现代象征诗派的代表。 因其《雨巷》一诗声名鹊起 ,所以又被称作 “雨巷诗人 ” 。他的笔名 “ 望舒 ”出自屈原《离骚》： “前望舒使先驱兮 , 后飞廉使奔属 。 ”望舒是神话传说中替月亮驾车的天神 , 美丽温柔 ,纯洁幽雅。 (2)诗歌作品主要有诗集《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》《戴望舒诗选》《戴望舒诗集》 ,另有译著等数十种。 (3)作为中国现代派新诗的举旗人 ,他诗歌中蕴含的多种思想艺术气质 ,都显示着或潜存着新诗的发展 与流变的种种动向。他的诗歌尤以其诗境的朦胧美、语言的音乐美和诗体的散文美为主要特色。 2. 徐志摩 (1897— 1931) (1)远涉重洋的求学者。浙江海宁人。现代诗人、散文家。 1921 年赴英国留学 ,入伦敦剑桥大学。在剑 桥大学学习的两年间 ,深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。 (2)新月派代表诗人。徐诗字句清新 ,韵律谐和 ,比喻新奇 ,想象丰富 ,意境优美 ,神思飘逸 ,富于变化 ,并追求艺术形式的整饬、 华美 ,具有鲜明的艺术个性。著有诗集 《志摩的诗》 《翡冷翠的一夜》 《猛虎集》 《云游》等。他的散文也自成一格 ,取得的成就不亚于诗歌 ,其中《自剖》《想飞》《我所知道的康桥》《翡冷翠山居 闲话》等都是传世的名篇。 1. 《雨巷》创作于  1927  年夏天 , 这是中国近代史上最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀  ,造成 了笼罩全国的白色恐怖。原来还热烈响应革命的青年  ,一下子从 “火的高潮 ” 堕入到 “ 夜的深渊 ”。他们当 中的一部分人  ,找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘的境地  ,他们在失望中渴求新希望的出现  ,在 阴霾中盼望架起绚丽的彩虹。《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。诗歌中感伤的情绪 ,不能笼统 地说是纯属个人的哀叹 ,而是现实的黑暗和理想的幻灭在诗人心中的投影。 2. 《再 康 》作于徐志摩第三次游欧的 国途中。 是 1928 年 11 月 6 日,地点是中国海。他 次重游康 的 ,是 7 月底。他是在英国哲学家伯特 · 素家里逗留了一夜之后 ,在 也没通知的情况下 , 在一个晴朗的下午 ,一个人 着激 的心情 ,悄悄地到康 来找他的英国朋友。所 “康 ” , 在通 “ ” ,即著名的 大学所在地 , 是一个 景秀 的地方。徐志摩因年 曾在此 、生活 , 了很多 英国朋友 ,故 此地常 有一股特殊的感情。 憾的是 ,因他事先没有 系好 ,他所熟悉的英国朋友一个也不 在,只有他所熟悉的康 ,在那里静静地等待着他。于是 , 他一个人就在他七八年前以前生活 的每一 地方、 每一个角落 ,静静地散起步来 ,那 去的一幕幕生活 景 ,又重新在他的眼前体 ?? 后来在 国途中 , 面 汹涌的大海和 的天空 , 人展 笔 , 下了 次重游康 的切身感受。 何 “意境 ”? 所 “意境 ” ,《辞海》是 解 的： “ 指文 作品中所描 的生活 景和表 的思想感情融合一致而形成的一种 境界 ,它能使欣 者通 想和想象 ,如身入其境 ,在思想感情上受到感染。 ” 地 ,“ 意境 ”是 人的主 情思与客 景物相交融而 造出来的 然一体的 境界。意境与意象有一定的 系：它 都是主 与客 一的 物 ,都是情与物的 合体。但它 又有区 。从形式看 ,意象是一个个表意的典型物象 ,是能 感知的、 在的、具体的 ;而意境 是一种境界和情 ,是抽象的 ,需要 者去感悟 , 去 会。从范 看 ,意象与 句相关 , 而意境 与全篇 , 人通 一系列相关意象的 合 , 造出具有特定意 的意境。 分 概括《雨巷》每 的大意。 2. 戴望舒是中国象征 派的代表人物 , 找