2020版高考物理大一轮复习第二章相互作用8实验二探究弹力和弹簧伸长的关系随堂检测巩固落实.docxVIP

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  • 2021-03-06 发布于山东
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2020版高考物理大一轮复习第二章相互作用8实验二探究弹力和弹簧伸长的关系随堂检测巩固落实.docx

实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系 1.(2019 ·深圳高三模拟 ) 某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关 系”的实验. 在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持________状态. (2) 他通过实验得到如图乙所示的弹力大小 F 与弹簧长度 x 的关系图象.由此图象可得 该弹簧的原长 x0= ________cm,劲度系数 k= ________N/m. 他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度 x= ________cm. 解析: (2) x 为乙图中 F= 0 时的 x 值,即 x = 4 cm. 0 0 F 6 -2 N/m= 50 N/m. k= = x ( 16-4)× 10 (3) 测力计示数 F= 3.0 N ,由乙图知弹簧长度 x= 10 cm. 答案: (1) 竖直 (2)4 50 (3)10 2.为了探究弹簧弹力 F 和弹簧伸长量 x 的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的 弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象. 从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为 ______________________________ . (2) 这两根弹簧的劲度系数分别为:甲弹簧为 ______ N/m,乙弹簧为 ________ N/m.若要 制作一

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