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- 2021-03-05 发布于广东
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《简单的周期》教学反思
《简单的周期》是苏教版四年级数学上册第二单元的内容,主要引导学生结合具体的问题情境,探索并发现简单周期现象中事物的排列规律。课前我们三数组先听了一节任红娜主任一节课,主任备课充分,设计巧妙,听后感觉效果非常好。在次在此基础上,我又认真钻研了教材,然后根据本班学生的情况重新设计教学过程,既让学生获得一些探索数学规律的经验,体会数学与日常生活的联系,又增强了学生学好数学的自信心。下面是我的体会:
创设情境,激趣导入,提高学生学习的兴趣。
俗话说“兴趣是最好的老师”。我觉得一节课
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