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教学要求
1、使学生理解并初步掌握四种命题及其关系。
2、能正确叙述一个命题的其它三种命题。
3、熟知四种命题的真假关系，理解两个互为
逆否的命题是等价命题。
4、初步掌握反证法证明思想和证明步骤。
思考:下面的语句的表述形式有什么特点？你
能判断它们的真假吗？
(1)若直线a∥b，则a和b无公共点.
(2)２＋４＝７.
(3)垂直于同一条直线的两个平面平行．
2
(4)若x =1，则x=1.
(5)两个全等三角形的面积相等.
(６) ３能被２整除.
我们把用语言
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