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第
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西藏六年级下册语文期中测试卷C卷
一、 字词部分(20分) (共4题;共20分)
1. (3分) (2020二下·兴化期末) 抄写生字,注意写得规范、端正、整洁。
姨??????? 冒??????? 暖??????? 游
2. (6分) 给多音字注音。
明亮的教________室里,老师正在教________同学们折纸鹤。
我来到郊外的空________地上找丁丁玩,没想到扑了个空________。
3. (4分) 根据括号里的意思,在句中找出能够传递这个意思的词语。
例:春节差不多在腊月的初旬就开始了。(春节开始得很早)
①多数铺户在正月初六才开张。(铺户开张很晚)________
②现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。(这是凡卡的猜测和想象)________
③她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。(小女孩想要留住奶奶的心情非常迫切)________
④后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。……才过了两天,果然出事了。(事情在意料之中)________
4. (7.0分) 读一读,比一比,再组词。
拢________????? 稀________????? 韩________
扰________????? 希________????? 罕________
二、 积累运用(18分) (共3题;共18分)
5. (8.0分) 根据意思写诗句。
从窗口可以看到西岭千年不化的积雪,门外停泊着将要去往遥远的东吴的船只。
________,________
6. (8分) 引号一般有以下几种作用:①表示引用;②表示特定的称谓或含有特殊意义的词语;③表示讽刺、否定或反语;④表示强调。下面的引号起什么作用呢?请将正确的序号填在句子后面的横线上。
日本侵略者打着“中日亲善”的幌子。________
茫茫青史,为了爱国而摔破饭碗的“优伶”,有几人欤?________
然而,“蓄须”也不是一劳永逸的。________
梅兰芳以“我是个唱旦角的,年纪老了,扮相不好看了,噪子也坏了”为由拒绝登台,也合情合理。________
7. (2分) 语文实践活动。
春天是一个美好的季节,各种花次第开放,把我们的生活点缀得美丽芬芳,细心的同学们一定曾驻足观赏过它们吧?请把你所见所闻所感写下来,并至少用上一句诗词,好吗
三、 阅读短文,完成练习。(30分) (共3题;共30分)
8. (7.0分) 类文阅读。
黄 色 小 屋
每天,我和妈妈还有妹妹简尼去公园的时候,都会经过一幢黄色的房子。就它那么一幢,孤零零地站着,有点旧,阴森森的,有点可怕。
有一天,我一个人爬上了黄房子的木栅栏。院子里怎么有一个小男孩呢。他向我招了招手:“来啊,一起来玩儿。”
我小心地从木栅栏上跳下去,踩在石子路上。我朝他跑去,就在这时候,我看见草地上一只老虎妈妈正跟它的孩子们在玩儿呢,它们看见我低低地吼了一声。可那个男孩子已经跑到水池边去了。
我跟到水池边,哇,水池里溅起了大水花。一只白色的海豚从荷花的叶子之间跳了出来,向我甩甩尾巴,好像是在打招呼呢。咦,那个小男孩呢?花房那边传来了他的叫声:“快来看呀。”
我走进花房发现西红柿的枝条上缠着什么,不时发出咝咝的声音,还一扭一扭的。天啊,是一条蟒蛇,它向我吐出舌头。可那个小男孩却不在了。他跑到苹果树下去了。我赶紧追过去,却看见一只鹈鹕停在树上,大口大口地吃着苹果。鹈鹕看了我一眼,嘴巴下的大口袋动了动。那个小男孩把旁边的垃圾桶打开了。我跑过去一看,一只大熊猫正在里面看报纸呢。它眯缝着眼睛,不住地点头。看到我,大熊猫立刻脱下帽子跟我问了声好。可是那个小男孩已经跑进屋子里去了。
我急急忙忙跑过去,小男孩却把门给关上了。我踮起脚尖还是够不到门把手,我按了按门铃,可一点回音都没有。
现在我也经常在去公园的时候,经过黄房子就让妈妈抱起我看一看那里的院子。有草地、金鱼池、花房还有苹果树、垃圾桶、石头的小人。可院子里一个人也没有,也没有人叫我。可我想我一定还会再遇见那个小男孩的,到那时候他一定会这么对我说:“嗨,来啊,一块儿玩儿吧。”
(1) “我”在哪里发现了什么动物,它们分别在干什么?连一连。
草地________?????? 老虎母子??????? 看报纸
水池________???????? 鹈鹕????????? 甩尾巴
花房________???????? 蟒蛇????????? 吐舌头
苹果树________?????? 熊猫????????? 吃苹果
垃圾桶________?????? 海豚?????????? 玩儿
(2) 根据短文内容判断正误。
①黄色的小屋和院子中真的有小男孩和动物们,他们很友好。________
②黄色
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