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幼儿园实习报告摘要 实习，顾名思义，就是在实践中学习。经过一段时间的学习，或者当学习结束时，我们需要知道我们所学的应该如何应用于实践。因为任何知识都来源于实践，都属于实践，要付诸实践，才能检验学习。以下是为大家整理的一些幼儿园实习报告的总结例子，希望对大家有所帮助，仅供参考！幼儿园实习报告1俗话说万事开头难。刚进幼儿园实习的时候，总觉得很难，对自己的工作也没什么经验。面对不同性格的孩子和新工作，我的工作真的很难开展。我一点头绪都没有，该从何说起？看着姐妹俩和老师轻松的带着宝宝开展各种活动，一个接一个的打游戏，看着孩子们兴奋热情的小脸，我被深深的感染了。我努力学习，努力独立照顾孩子。几次之后，我的紧张情绪渐渐平息，慢慢融入这个小团体。实习第一天的画面还历历在目，多么让人印象深刻。一大早起来，带着一点兴奋，一点紧张，一点好奇，准备第一天实习。刚进班的时候，我要面对的是如何让这些可爱的孩子接受我，喜欢我。大班的孩子面对陌生人是那么的好奇。他们会主动上来和你打招呼，问问题。很快我就会熟悉他们，和他们打成一片。我的导师是闸北的一位经验丰富的老师。相比于“教官”的身份，我觉得她更像我妈妈，不仅仅是因为她的年龄和我妈妈差不多，更是因为她像一个慈母一样，尽自己最大的努力喂养我刚出生的孩子。我会积极观察陈老师如何引导孩子自主学习。有问题会及时咨询老师，迅速把老师教的经验付诸行动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下，我很快熟悉了我的工作，他会给我讲班上每个孩子的情况。我知道，作为一名合格的幼儿园教师，我需要通过接触和了解孩子，逐步形成一种尊重孩子、爱护孩子、关心孩子、理解孩子的教育观念。在整个实习过程中，我意识到要根据学生自己的需要来教学生，用不同的方法去面对不同的孩子。每个孩子都有自己的差异和独立的内心世界。作为他们的老师，如果我们真的想进入孩子的内心世界，不仔细了解他们，我们就无法发现和捕捉他们的闪光点。每个孩子都有他的可爱和缺点。如果我们想帮助他们改正缺点，我们不应该只关心和照顾孩子。和孩子的父母沟通也很重要。实习期间，我试着和父母打交道，和他们交流孩子在花园和家里的表现。实习给了我有价值的东西。_ _个多月的实习生活，让我对一个幼师的工作有了更深刻的了解；对大班儿童的身心发展特点及其与中、小班儿童在教育和保护方面的差异有更深入的了解和掌握；同时我也意识到，作为一名幼教老师，除了做好幼教工作，如何与护士、其他老师、家长的配合和协调同样重要。孩子很天真可爱。我非常爱他们，喜欢和他们一起玩。我努力让自己成为一个孩子，融入他们的生活，这样我才能赢得他们的青睐和信任与依赖。但这并不意味着孩子们会听从我的命令。原因之一是我作为老师还没有真正和他们谈过话，命令他们做事。相反，我把自己当成他们的朋友，督促他们做事。有时候我甚至用他们的话做游戏，哄他们。我很高兴和大班的孩子们和几个优秀的老师一起度过了六个多月。孩子们给我带来了无尽的快乐，而几位老师的指导和教导是一笔宝贵的财富。尤其是陈老师，她的课让我大开眼界，受益匪浅。实习期间，她认真看了我们的教案，听了我们的想法，提出了自己的看法。课后她会主动找我们谈话，指出我们的不足，让我们不断改进。做一个合作化的幼师，除了要有良好的教学经验，最重要的是随机回答孩子各种奇怪的问题。我借鉴身边老师的先进经验，提高自己的水平。你不能忽视这一点！知识和经验不是从天上掉下来的。只有不断的吸收和提高！父母完全可以放心把孩子交给你。我完全信任你。完全信任你。不要害怕痛苦和肮脏，像母亲一样关心他们。经过这次实习，我在半年的时间里真正了解幼儿园老师并不容易。真的是：哎，做什么都不容易啊~以前觉得谁都可以带着小孩子上岗。但是这么难做！这几个月经历的每一天都在我心里留下了永久的印记，因为这是我全新成长的见证。让我认识到正确的人生观和价值观。我也希望我和陈灿先生的工作合作得更加默契。教师是一个崇高而神圣的职业，但学前教育是一项繁琐而艰苦的工作，需要学前教师耐心、关心、爱护、责任并重。总之，做一个好的幼师不容易。在这次实习中，我也看到了自己的不足。随着社会的不断进步，幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。我愿意用我所有的热情和爱来换取孩子的幸福和父母的真诚。实习期间，我很难当老师，更难当幼师。我想在未来的工作中充实自己，全心全意地投身于未来的学前教育。