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根据青岛版一年级科学下册教材制定;活动准备;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程; 土壤里生长着多种多样的植物。土壤是植物的家。;活动二:观察校园的土壤上生长着哪些植物。;制定观察计划:
1.去哪里观察?
2.观察什么植物?
3.怎样观察?
4.观察时注意什么?
;;我的记录表:
我们在校园内发现的植物(画一画);校园内的植物种类;
观察树干有多粗,我用的方法:;目测;拓展活动;根据青岛版一年级科学下册教材制定;猜谜语;???动准备;活动过程;活动过程;活动过程;活动二:蚯蚓喜欢什么样的家?;;;;;;蚯蚓与土壤肥力;;;拓展活动;根据青岛版一年级科学下册教材制定;活动准备;活动准备;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;;;;活动三:说一说土壤中一种小动物的样子;活动三:说一说土壤中一种小动物的样子;活动三:说一说土壤中一种小动物的样子;到不同的地方去观察土壤中的小动物。
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