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- 2021-03-04 发布于天津
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七年级下册英语复习计划沪教版
第一轮:基础分类专项复习,把好单词、短语背诵关 ( 两周 )
1 、每天早晨利用早自习 15 分钟的时间,检测四课单词背诵,同
时布置检测短语背诵,每周小老师活动进行二次检测。
2 、课上以单元为单位搞专项复习,分为词汇、单选、连词成句复
习课 ; 完型、阅读、任务型阅读复习课 ; 听力、话题、写作复习课。以
单元知识点为基础, 以考试各种题型为对象, 提高学生综合运用知识
的能力。需要教师做好知识点的总结和各种题型的选择。
比如:包括了名词的集中复习、动词和形容词、副词的集中复习
和各种时态的集中复习等等。
附: 七年级下册期末复习资料汇编——时态
一般现在时
一般现在时:表示经常性,习惯性的动作或存在的状态 , 常与
always, usually, often, sometimes, every 等时间状语连用。
一般现在时的谓语动词由动词的原形表示,但主语为第三人称单
数是,谓语动词用原形 +s 或+es 的形式表示。
动词第三人称单数构成规则
1 、一般情况的动词,直接加 s
2 、以字母 s, x, ch, sh ,o 结尾的动词
pass —passes finish —finishes teach —teaches
3 、以辅音字母加 y 结尾的动词
worry--worries hurry —hurries try —tries
fly —flies study —studies dry —dries
4 、情态动词没有单三, 情态动词之后加动词原型: can must should
might
现在进行时态
一、现在进行时态主要表示现在或现阶段正在进行的动作。
二、现在进行时态的构成: be (is \ am \ are ) + V. ing
三、现在进行时态的标志词: look( 看) 、listen( 听) 、now(现在 ) 、
Where is\ are ……?、上下文提示
四、动词的现在分词 (v. ing) 变化规则 :
1 、一般的动词,直接在动词后 + ing
2 、以不发音字母 e 结尾的动词,要先去 e,+ ing
invite — inviting translate —translating leave —leaving
arrive —arriving change—changing smile —smiling
eceive —receiving practise —practsing skate —skating
raise — raising lose — losing surprise —surprising
phone— phoning skip —skipping
3 、重读闭音节的动词,末尾只有一个辅音字母,要双写最后一个
字母, + ing
plan —planning shop—shopping forget —forgetting
run —running clap —clapping win —winning
4 、以 ie 结尾的动词,把 ie 变为 y + ing lie — lying
一般将来时态
一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
谓语动词用 be goin
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