2021年人教版数学七年级下册全册全套课件.pptx

初 中 数 学 （最新）人教版七年级下册全册精品PPT课件 每一课都有两套课件！第五章　相交线与平行线6.1 平方根8.2 消元——解二元一次方程组9.3 一元一次不等式组5.1.1相交线6.2 立方根8.2.1代入消元法解二元一次方程组第十章 数据的收集、整理与描述5.1.2垂线6.3 实数8.2.2加减消元法解二元一次方程组10.1 统计调查5.1.3同位角、内错角、同旁内角第七章　平面直角坐标系8.3 实际问题与二元一次方程组10.2 直方图5.2.1平行线（定义、平行公理及推论）7.1.1有序数对*8.4 三元一次方程组的解法10.3 课题学习 从数据谈节水5.2.2平行线的判定7.1.2平面直角坐标系第九章 不等式与不等式组5.3.1平行线的性质7.2 坐标方法的简单应用9.1.1不等式及其解集5.3.2命题、定理、证明7.2.1坐标表示地理位置9.1.2不等式的性质5.4.1 平移的概念、平移的性质7.2.2坐标表示平移9.1.2不等式的性质9.2 一元一次不等式5.4.2 平移的简单应用第八章　二元一次方程组9.2.1一元一次不等式及其解法第六章　实数8.1 二元一次方程组9.2.2 一元一次不等式应用 目 录 第五章　相交线与平行线“引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件强化训练 研读课文 新课引入展示目标 归纳小结 第五章 相交线与平行线第1课时 5．1．1相交线 一、新课引入 180°1、如果两个角的和等于______，就说这两个角互为余角；如果两个角的和等于______，就说这两个角互为补角.2、一个角是20°，则它的余角是______，它的补角是_______.90°70°160°2二、学习目标 了解两条直线相交所构成的角，理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质。1 理解对顶角性质的推导过程，并会用这个性质进行简单的计算。 三、研读课文 邻补角和对顶角的概念 认真阅读课本第2至3页的内容 ，完成下面练习并体验知识点的形成过程.知识点一公共 1、两个角有一条______边，且它们的另一边互为____________线，这样的两个角称作互为邻补角.反向延长 公共2、两个角有一个______顶点，且其中一个角的两边分别是另一个角的两边_______ 线，这样的两个角称作互为对顶角.反向延长相交注：邻补角和对顶角都是两条_____直线所构成的角的位置关系.三、研读课文 邻补角和对顶角的概念 练一练1、如图，直线AB和CD相交于点O，则其中互为邻补角的有___________、___________、__________、__________；互为对顶角的有__________、__________.知识点一∠1与∠2∠2与∠3∠3与∠4∠4与∠1∠1与∠3∠2与∠4三、研读课文 练一练邻补角和对顶角的概念 2、下列各图中∠1、∠2是邻补角吗?为什么?答：_________________________________.知识点一不是，它们不互补；是；不是，它们不相邻A3、如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形有( ) A.1个B.2个C.3个D.4个三、研读课文 180°1、互为邻补角的两个角的和等于 .2、如图，∵∠1+∠2 = ， ∠2+∠3 = .（邻补角的定义）∴∠1=180°－ ，∠3=180°－ ，（等式的性质）∴∠1=∠3 (等量代换)由上面推理可知，对顶角的性质：对顶角 .邻补角和对顶角的性质 180°知识点二180°∠2∠2相等三、研读课文 例1 如图,直线a、b相交,∠1=40°,求∠2,∠3,∠4的度数.解：∵∠1+∠2=______（邻补角的定义）∠1=40°∴∠2=180°- ___ =180°- ___ = ；∴∠3=∠ = ， ∠4=∠ = .（对顶角相等）180°知识点二∠140°140°140°2140°三、研读课文 练一练 如图，取两根木条a、b，将它们钉在一起，并把它们想象成两条直线，就得到一个相交线的模型.你能说出其中的一些邻补角与对顶角吗？两根木条所成的角中，如果∠α=35°，其他三个角各等于多少度？如果∠α等于90°，115°，m°呢？知识点二四、归纳小结 1、两个角有一条______边，且它们的另一边互为_________线，这样的两个角称作互为邻补角.公共反向延长公共2、两个角有一个______顶点，且其中一个角的两边分别是另一个角的两边的____________线，这样的两个角称作互为对顶角.反向延长180° 3、互为邻补角的两个角和等于 .相等4、对顶角 .5、邻补角与补角的区别与联系： ____________________________________.6、学习反思：________________________ 五、强化