- 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
今天我们一起去游览新疆的异域风情 二、直观体验,了解胡杨之美。 比较下面一组数字 胡杨林面积: 3800平方千米 塔克拉玛干沙漠:380000平方千米 观察下面比例图 三、品味文本,领略胡杨之“最”。 胡杨究竟是一种什么样的树呢? 最坚韧 最无私 最悲壮 1、教师引导,品析词句,体会胡杨的坚韧。 自由读第二自然段,画一画这段话是围绕哪一句话写的?作者都抓住了哪些方面来写胡杨的这个特点? 3、赏美图,强化心中情感。 四、细读感悟,体会胡杨之悲惨。 读5 ﹑6自然段,“写一写”你读后的感受。 人们仍在伤害胡杨。 近30年间,塔里木河两岸人口增加,各种需求也跟着增加,耕地需要水,采矿需要水,人们拼命向塔里木河要水,几十年间塔里木河流域修建水库130座,任意掘堤修引水口138处,建水泵站400多处,有的泵站一天就要抽水1万立方米。 五、深入对话,升华情感。 我站在这孑然凄厉的胡杨林中,祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,哪怕几十年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走,哪怕就三天。 此时此刻,我们也来到了这孑然凄立的胡杨林,我们继续祈求,祈求( ) 看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”看着那些倒下去的伤者,作者无比心痛。他想哭,所有有良知的人们都想哭,想为那些仍继续拼搏的战士而哭,想为倒下去的伤者而哭,想为那死而不朽的精神而哭,想让更多的人在这片胡杨林中都好好地哭上一哭,也许这苦涩的泪水能化作蒙蒙细雨再救活几株胡杨。然而我们不会哭,因为这不是英雄末路的悲怆, 我坚信:胡杨还在,胡杨的精神还在,生命还在,苍天还在,苍天的眼睛还在。那些伤者将被疗治,那些死者将被祭奠,那些来者将被激励。 直到某日,被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种,问:你们是谁?烈烈西风中有无数声音回答:(生接)我们是胡杨! * 制作 吴小英 生下来千年不死, 死后千年不倒,倒下去千年不朽。 1:100 胡杨是最坚韧的树,一副铁铮铮的风骨,一腔硬朗朗的本色。 胡杨是最无私的树,他挡住万里黄沙,却把一切浮华虚名让给了别人。 胡杨是最悲壮的树,生下来千年不死,死了后千年不倒,倒下去千年不朽,有一种凛凛然的英雄气节。? * * * *
您可能关注的文档
- 孝文帝改革第二课.ppt
- 太阳是大家的_曹.ppt
- 六上第五单元教学说明.ppt
- 数学四上《公顷和平方千米》ppt(1).ppt
- 科技改变生活(2).ppt
- 六年级英语下册《unit_4》myholiday.ppt
- 一个小村庄的故事(课件).ppt
- 荷塘月色(黎毅珠).ppt
- 观察作文幻灯片.ppt
- 《梅花魂》两课时课件.ppt
- 五年级上册数学教案-第7单元《解决问题的策略》 |苏教版.docx
- 《总复习—分数乘除法回顾整理》(教案)六年级上册数学 青岛版.docx
- 五年级下册数学教案 - 1.1《折纸》 -北师大版.docx
- 五年级上册英语教案-Unit 3 My father is a teacher Lesson14|人教(精通).docx
- 上 下 教案2023-2024学年数学一年级上册 北师大版.docx
- 第3课时 比赛场次(教案)2023-2024学年数学六年级上册 北师大版.docx
- 四年级下册心理健康教学设计-第二十六课 记忆高手|北师大版 .docx
- 四年级上册数学教案 5-1-1《小数的意义》 青岛版(五四学制).docx
- 一年级上册数学教案22:10的分与合-苏教版.docx
- 六年级上册数学教案 -2.1 分数混合运算 (一) 北师大版.docx
文档评论(0)