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大班科学教案:屋顶上的秘密
活动目标 1、感受屋顶设计的不同以及对我们生活关系。
2、尝试在问题情景中表述自己的想法,提高观察分析问题的能力。
3、大胆想象并设计屋顶,体验合作及帮助人的快乐。
?活动准备:
幼儿对屋顶前期调查表
提供笔和纸
字卡如屋顶、飞机等关键信息词语
木质积木若干
活动过程
一、交流屋顶上的不同设施
1、出示屋顶引出话题。
2、教师提问,解决问题
小结:屋顶上一些设施的不同用处(孩子的介绍教师总结)。
二、发现、感受一些有趣的屋顶
1、观看PPT图片,初步感受一些特殊、有趣的屋顶
2、了解医院为何有屋顶停机坪,这样做的目的是什么
(让幼儿说出医院屋顶设计停机坪的理由是什么?播放直升机救人的视频)
3、了解空警示灯的作用
师:为什么要在高楼上装灯呢?它有什么用处那?
小结:高楼上的航空警示灯是专门提醒飞机的,对飞机起到了警示作用。
三、实践活动
根据以了解的屋顶分组设计一款屋顶
根据所画出来的屋顶用积木进行实践操作看是否有不合理的地方
小结:屋顶是不可以随便攀爬的,我们要注意安全。
延伸活动
区角月建设:根据幼儿兴趣程度设计关于屋顶的月区角,完成自己的屋顶设计和平面设计
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