小学道德与法治_美,就是这么简单教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《美,就这样简单》 教学目标: 1、通过各项感官刺激,让学生知道保护环境要从我做起,从身边小事做起。增加自己保护环境的意识。 2、了解垃圾分类的有关知识,要学会将垃圾分类,从而正确地投放垃圾。 3、通过观看视频、讨论交流、歌唱童谣,最后再实践操作等学习形式知道环保的重要性。 教学重点: 引导学生感知保护环境从我们的身边做起,从一点一滴做起。 教学难点: 通过教学,引导学生学会将垃圾分类,能正确地投放垃圾。 教学过程: 一、谈话引入,唤醒生活 1、师:我们周围处处有美景,你们喜欢哪里的美景,生说说 2、老师拍了一些照片,让我们一起来看看 3、能说说看到了些什么. 生答 是呀,美丽的环境让我们赏心悦目。 4、播放垃圾图片。 5、垃圾有哪些危害。 二、合作学习,体验生活。 1、师:课前,老师请大家做了一个生活垃圾小调查,谁来把你调查的结果说给大家听听?说说昨天你的家里一天产生多少垃圾? 师:都有什么? 生答 2、师:因为生活的需要我们每天都要制造各种各样的垃圾,我们一起来算算吧? 我们一个家庭一天就平均产生2袋垃圾,那我们班65位同学家一天平均就是138袋,那我们全校呢,全国呢,(真的是太多了) 3、垃圾不仅脏,还会对我们人体产生危害哪?你知道垃圾都有哪些危害?生说 4、垃圾危害这么大,你有什么好办法来治理它们。 5、出示课件,看图中的

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