安全文化与安全演示文档.ppt

4．塑造安全人 人格的塑造实际上就是人的塑造，安全人格的塑造就是安全人的塑造，它是人的完善与全面发展的基础部分，对当代安全文化建设具有直接相关的重要意义。 实践证明，过去人们很少注意到安全人格塑造，更谈不上运用人文科学的原理培养具有高素质的安全管理者和安全生产者。要培养够得上对安全问题既有深刻的理性认识，又能够充满感情地为劳动者的安全健康服务，还能意志坚定、矢志不渝地为实现安全而奋斗，才称得上具有健全的安全人格。 只有安全才是推动企业发展的动力。 .精品课件. * 从安全文化建设的现实来看，安全人格的塑造，必须扩大安全教育面，在全社会普及安全文化知识。这是因为，安全教育的功能直接指向人的生存质量和人格素质的提高。通过安全教育，促进安全情感的发展，提高安全认识水平，形成坚强的安全意志，使受教育者的个性不断得到优化，从客观上促使社会安全文化氛围的形成。一方面把人类优秀的安全文化传统不断地传下去，另一方面又将进一步面向现实的生产、生活乃至整个生存领域开发和发展新的安全需要、安全意识和安全能力，使他们成为安全文化的创造者，成为具备自觉的安全意识和安全创造能力的人。 只有安全生产，才能稳产高产。 返回 .精品课件. * 四、关注中国的安全文化建设 当前，我国正在迈进小康社会。在全面建设小康社会的目标体系中，社会指标难于经济类指标，在全面建设小康社会中不容忽视的指标之一是安全指标。在我国，要