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- 2021-03-05 发布于江西
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第十四课时 整理与复习
教学内容:冀教版《数学》二年级下册的76—77页的整理与复习。
教学目标:
1、经历对本单元知识系统整理、复习、巩固、提高的过程。
2、经一步巩固三位数加、减三位数笔算、验算以及混合运算的知识与技能。
3、养成回顾与整理所学知识的习惯,增强学好互学的信心。
教学重点:复习三位数加、减三位数笔算、验算以及混合运算的知识。
教学重点:巩固三位数加、减三位数笔算、验算以及混合运算的知识与技能。
教学准备:学生准备练习本。
教学过程:
一、新课导入
同学们,这一个单元学完了,本单元内容很多,这节课我们就通过做题来复习本单元的知识。
二、探究新知。
1、第一题,让学生先回忆一下计算方法和验算方法,再独立计算。交流时,重点说一说是怎样验算的。最后说一说笔算加、减法应注意什么以及怎样盐酸加、减法。可找学生板演。
答案:712 254 273
2、第2题,让学生独立完成,再交流。重点说一说自己的想法,使学生体会加、减法之间的关系。
答案:(1)262-188=74 262-74=188 (2)346-217=129 217+129=346
第3题,让学生说一说各种商品的价格是多少。先独立完成第(1)题,交流后在提出第(2)题的两个问题,让学生水思考后回答,用数据说明自己判断的理由。
答案:(1)答案不唯一。
(2) =
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