倍长 中线法课件.docVIP

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  • 2021-03-06 发布于江西
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                 全等三角形得类型题 常见辅助线得作法有以下几种: 遇到等腰三角形,可作底边上得高,利用“三线合一”得性质解题,思维模式就是全等变换中得“对折”。 遇到三角形得中线,倍长中线,使延长线段与原中线长相等,构造全等三角形,利用得思维模式就是全等变换中得“旋转”、 遇到角平分线,可以自角平分线上得某一点向角得两边作垂线,利用得思维模式就是三角形全等变换中得“对折”,所考知识点常常就是角平分线得性质定理或逆定理. 过图形上某一点作特定得平分线,构造全等三角形,利用得思维模式就是全等变换中得“平移”或“翻转折叠” 截长法与补短法,具体做法就是在某条线段上截取一条线段与特定线段相等,或就是将某条线段延长,就是之与特定线段相等,再利用三角形全等得有关性质加以说明.这种作法,适合于证明线段得与、差、倍、分等类得题目.     特殊方法:在求有关三角形得定值一类得问题时,常把某点到原三角形各顶点得线段连接起来,利用三角形面积得知识解答.            倍长中线法 已知:AB=4,AC=2,D就是BC中点,AD就是整数,求AD                                 A A D B C 2、已知:D就是AB中点,∠ACB=90°,求证:                                  D D A B C 3、已知:∠1=∠2,CD=DE,EF//AB,求证:EF=AC                           B B A C D F 2 1 E 4、已知,E就是AB中点,AF=BD,BD=5,AC=7,求DC                       F F A E D C B 截长补短法 1、已知:AD平分∠BAC,AC=AB+BD,求证:∠B=2∠C A            A                                       C C D B 2、如图,四边形ABCD中,AB∥DC,BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD,且点E在AD上。求证:BC=AB+DC。 3、如图,已知AD∥BC,∠PAB得平分线与∠CBA得平分线相交于E,CE得连线交AP于D、求证:AD+BC=AB. 4、已知∠ABC=3∠C,∠1=∠2,BE⊥AE,求证:AC-AB=2BE                                              边加减得问题 1、已知:点A、F、E、C在同一条直线上, AF=CE,BE∥DF,BE=DF、求证:△ABE≌△CDF. 2、如图:DF=CE,AD=BC,∠D=∠C。求证:△AED≌△BFC、 3、如图:AB=CD,AE=DF,CE=FB、求证:AF=DE。 4、已知AB∥DE,BC∥EF,D,C在AF上,且AD=CF,求证:△ABC≌△DEF. 角加减得问题 AEBMCF1、如图所示,已知AE⊥ A E B M C F 多个垂直问题 1、已知:如图, ACBC于C , DEAC于E , ADAB于A , BC =AE、若AB = 5 ,求AD 得长? D D C B A E 2、如图:BE⊥AC,CF⊥AB,BM=AC,CN=AB。求证:(1)AM=AN;(2)AM⊥AN。 在△ABC中,,,直线经过点,且于,于、 (1)当直线绕点旋转到图1得位置时,求证: ①≌;②; (2)当直线绕点旋转到图2得位置时,(1)中得结论还成立不?若成立,请给出证明;若不成立,说明理由、 角平分线得逆定理 AEBDCF1、如图,在△ABC中,AD为∠BAC得平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC A E B D C F 2、如图,OM平分∠POQ,MA⊥OP,MB⊥OQ,A、B为垂足,AB交OM于点N。求证:∠OAB=∠OBA 3、已知:AC平分∠BAD,CE⊥AB,∠B+∠D=180°,求证:AE=AD+BE                                

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