0786.冀教版五年级数学下册单元概述与课时安排 (2)(教案).docVIP

折线统计图 教材分析： 折线统计图是冀教版第十册第七单元的教学内容，本单元是在认识条形统计图的基础上认识折线统计图，了解其特点。本单元在教学单式折线图之后立即教学复式折线图，是考虑到学生已有单式条形图和复式条形图的基础，学生具备了初步的看图读信息的能力，而且条形图在呈现数据的思想方法与折线图有本质上的一致，所以，学生具有同时学习单复折线图的条件。 教学目标： 知识与技能：认识单式、复式折线统计图，能用折线统计图直观且有效的表示数据。 过程与方法：1、能实际生活中有意识地获得一些数据信息，认识到数据中蕴含着信息，能根据统计图中折线的走向进行判断和预测。2、能根据折线统计图中的数据信息发现并提出简单的问题，能根据统计图中的数据和生活经验回答并说明问题。 情感态度：体验统计与日常生活的密切联系，认识到许多实际问题可以借助统计表、统计图来表述和交流。 教学重难点 重点 1、了解单式和复式折线图的特征，读懂折线统计图 2、用语言描述实物的变化 3、根据生活统计图图能发现和提出问题 难点 1、用统计图表示数据 2、能根据统计数据作出预测 3、能对统计图中的数据信息作出合理的解释 教学建议 在折线图教学中，联系统计表里的数据来看，本单元内容在学生认识了条形统计图的基础上学习的。从认识条形统计图到认识折线统计图，是统计的一次扩展。在教学过程中一定注意一下几点： 1、抓住核心知识点，突破难点。从折线