小学：五年级体育教案 蹲踞式跳远.docx

小学体育教案 文讯教育教学设计 小学体育新课程标准教材 体 育 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 体育教案 / 小学体育 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 五年级体育教案 蹲踞式跳远 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识，本教学设计资料适用于小学五年级体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　课题与教学内容　　一、蹲踞式跳远 二、过小桥、钻山洞　　课时安排　　2　　教学目标　　知识技能　　培养学生顽强的精神，并学会基本的跳远技术。　　过程方法　　全班同学参与，教师示范，学生模仿。熟练的完成动作，并学会游戏的方法。　　情感态度　　培养学生顽强的精神，发展学生跑的能力和快速反应能力。真正发挥学生自身的价值，培养学身体更勇敢的精神。　　教学札记　　教学过程设计　　预设教学路径　　预设学生活动　　备择方案　　一、准备阶段　　1、集合整队，报数，报告人数，师生相互问号。　　2、宣布本节的学习内容，简述教学过程和要求。　　3、安排见习生活动。　　4、检查整理服装。　　组织方法：　　★★★★★★★★★★★　　★★★★★★★★★★★　　★★★★★★★★★★★　　☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆　　☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆　　☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆　　●　　教学要求：　　1、动作做到衡平竖直，听从指挥，纪律严明。　　2、积极参与，表现自我。　　1、 明确队列队形的意义，确立学习的意向，集体指导和个别指导相结合的原则。　　2、 使学生养成听从指挥的好习惯。　　准备部分：　　：　　1、热身操　　（一）上肢运动　　（二）腰部运动　　（三）踢腿运动　　（四）踝关节运动　　（五）跳跃运动　　组织方法：　　xxxxxxxxxxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxxxxxxxxx　　▲　　教学要求：　　1、 动作到位，准备活动做充分。　　2、 听从指挥，纪律严明。　　1、让学生活动充分,基本上能够达到锻炼的要求..　　2、练习是认真刻苦　　教学过程的设计　　预设教学路径　　预设学生活动　　备择方案　　游戏；　　过小桥、钻山洞　　游戏方法：将学生分成人数相等的两组，纵队站在起跑线后，前方10米处画以小桥，桥长5米，宽30厘米。小桥的重点放两个栏架，对准小桥和起点的纵队。游戏开始，教师发令，两组排头迅速向前跑去，过：“小桥‘”钻山洞“后返回起点，拍第二个人的手。第二个人重复排头动作。依此类推，直到最后一名学生返回起点。　　教学提示：　　1、 过桥踏线者为失足落水，需返回起点重新开始。　　2、 钻动时碰到栏架要扶起摆正。　　3、 以速度最快组为胜。　　组织方法：　　游戏器材：栏架两个。　　教 师　　2米　　① ② ③ ④ 1 2 3 4　　终点　　20米　　起点　　△ x　　△ x　　△ x　　△ x　　教学要求：　　一、提高学生的速度 二、提高学生的灵敏素质　　二、高学生的灵敏素质　　三、培养学生的协作意识 四 培养学生的协作意识　　1、使学生掌握游戏的规则.　　2、培养学生的协作意识.　　3、让学生轻松愉快的完成游戏.　　4、人人参与,共同活动.　　5、对动作要求不能太严格.　　一、放松活动：　　1、 放松操1――4节。　　2、 活动踝关节。　　二、本科小节：　　1、 本科教学目标完成情况。　　2、 课堂纪律表现。　　三、通报下次课学习的内容，布置有关事项。　　四、整理场地，归还器材。　　师生道别。　　组织方法：　　x x x x　　x x x x　　x x ● x x　　x x x x　　x x x x　　教学要求:　　1、师生共同活动.　　2、师生评议,共同总结　　3、轻松愉快,身心满足,畅所欲