人教版小学6年级数学上册全册练习题.doc

PAGE PAGE 1 人教版数学六年级上册 第一单元 练习一 一、想一想，填一填。 1、小军坐在教室的第3列第4行，用（ ）表示小军的位置，小红坐在第1列第6行，用（1，6）来表示 的位置，用（5，2）表示的同学坐在第____列第_____行。 2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示， （4，1）中的4表示第4列，则1表示_____行，（2，7）表明王兵坐在第___列第__行。 二、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 1、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ). A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1） 2、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰 三、按要求完成下面各题。 2、如图是游乐园的一角。 ⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。 ⑵请你在图中标出秋千（4，3）和滑梯（1，3）的位置 3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△ABC，然后写出所得图形顶点的位置。A( )B( )C 作业设计：实验小学 曹春燕 人教版数学六年级上册 第一单元 检测题 一、字母表。 5 W T Q 4 I Y O G L 3 U F D K P J 2 N C A H M V 1 E S R X B Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A在第3列第2行，表示为（3，2）。 1、E的位置在第（ ）列、第（ ）行，表示为（ ， ）。 X、J和V的位置分别是（ ， ），（ ， ）和（ ， ）。 2、在横线上写出下面这些格中的字母。 （1，2） （8，5） （7，3） （9，1） （3，5） （2，3） （9，4） （4，3） 二、座位表。 尹方 尹方 方明 邱实 张真 尹方的位置在第4列，第1行，可以表示为（4，1） 1、方明、张真和邱实的位置可以分别用（ ， ）、（ ， ）和（ ， ）表示。 2、伍飞的位置可以用（1，2）表示，（1，2）中的1表示（ ）， 2表示（ ）。请你在图上圈出伍飞。 3、王帅的位置可以用（5，3）表示，李园的位置可以用（4，5）表示，请你在图中找出他们并在旁边写出他们的名字。 三、小区平面图。（30分） 下面是华晖小区的平面图，大门的位置是（5，1） 人工湖 人工湖 幼儿园 3号楼 C 0 10 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 1号楼 D 花园 运动场 会所 6号楼 竹园 大门 便利店 A B 13 北 2号楼 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1  1、请你用数对表示下面场所的位置。 便利店（ ， ） 人工湖（ ， ） 竹 园（ ， ） 花 园（ ， ） 运动场（ ， ） 会 所（ ， ） 2、4号楼的位置是（9，8），5号楼的位置是（13，10），请你在平面图上把它 们标出来。 作业设计：方正县实验小学 曹春燕 人教版数学六年级上册 第二单元 练习二 一、计算题要仔细。 1、直接写得数。 1/3×0= 1/4×2/5= 5/6×12= 7/12×3/14= 45× 3/5 = 9×7/18= 2/3×9/10= 4/25×100= 18×1/6 = 4/11×11/4= 2、计算。（怎样简便就怎样算） 17× 9/16 （ 3/4＋5/8）×32 5/9×3/4＋5/9×1/4 5/4× 1/8×16 1/5＋ 2/9× 3/10 44－72×5/12 二、想一想，填一填。 1、3/8＋3/8＋3/8＋3/8=（ ）×（ ）=（ ） 2、12个5/6是（ ）；24的 2/3是（ ）。 3、10/13的3倍是（ ）；（ ）和 1/4的积是12。 4、1/2×（ ）=3/5×（ ）=0.5×