六年级数学：圆的认识_2.docxVIP

小学数学教案 文讯教育教学设计 小学数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 小学数学 / 小学六年级数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 圆的认识 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学六年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学内容：九年义务教育六年制小学数学第十一册　　教学目标：　　知识目标：组织学生通过画一画、折一折、观察体验圆的特征，认识圆的各部分名称，　　理解在同一个圆内直径与半径的关系。　　能力目标：让学生了解、掌握画圆的多种方法，初步学会用圆规画圆；　　转变学生学习的方式，培养学生观察、分析、概括等思维能力和初步的空间观念。