0869.冀教版六年级数学下册3.2 画图表示正比例的量（课时练 练习题）.docxVIP

3.2 画图表示正比例的量 1.李师傅每小时加工零件30个。 (1)按上面的工作效率,完成下表: 工作时间(时) 1 2 3 4 5 6 工作总量(个) 30 (2)把表中的数据在方格纸上表示出来。 (3)2.5小时能加工多少个零件?4.5小时呢? 2.判断是否成正比例,并画出相应的图。 一辆汽车行驶的时间和所行的路程如下表。 时间(时) 1 2 3 4 5 …… 路程(千米) 40 80 120 160 200 …… (1)把上表中时间和路程对应的点描在方格纸上。仔细观察这些点,看发现了什么? (2)判断两种量是否成正比例,并说明理由。 3.从甲地到乙地的火车票是每张106元,那么买2张、3张、4张……各需要多少元? (1)把下表填完整。 张数(张) 1 2 3 4 5 …… 车费(元) 106 …… (2)根据表中的数据,在下图中描出张数和车费所对应的点,再把它们按顺序连起来。 (3)车费与张数成正比例吗?为什么? 附答案： 1. (1)60　90　120　150　180　 (2) (3)2.5×30=75(个)　4.5×30=135(个) 2. (1) 这些点在一条直线上。 (2)路程时间 3. (1)212　318　424　530　 (2) (3)车费张数 （赠品，不喜欢可以删除） 数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。