- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 3页
- 2021-03-05 发布于江西
- 举报
1 集 合 思 想
项目
内 容
1.两位“妈妈”和两位“女儿”一同去看电影,可是她们只买了3张票,便顺利地进了电影院,这是为什么?
2.小明排队做操,从前数起小明排第三,从后数起小明排第四,这列队伍一共有几人?
3.某班参加语文小组的有8人,参加数学小组的有9人,两个小组一共有多少人?解决这个问题,可以用下面的集合圈来帮助理解。填在左侧圈里的5人是只参加语文小组而不参加数学小组的,填在右侧圈里的6人是只参加数学小组而不参加语文小组的,中间的3人是既参加语文小组又参加数学小组的。
所以,一共的人数是8+9-( )=( )人。
4.用集合思想解决数学问题时,当两个计数部分有重复包含时,应当从它们的和中( )重复的部分。
5.六年级同学参加运动会,其中参加跑步比赛的有32人,参加跳远比赛的有28人,两项都参加的有10人,共有多少人参加比赛?
温馨
提示
知识准备:生活中集合思想的应用。
答案:1.三人的关系是姥姥、妈妈和孩子。
2. 3+4-1=6(人)
3.3 14
4.减去
5.32+28-10=50(人)
(赠品,不喜欢可以删除)
数学这个家伙即是科学界的“段子手”,又是“心灵导师”一枚。它要是给你讲起道理来,那可满满的都是人生啊。
1.人生的痛苦在于追求错误的东西。所谓追求错误的东西,就是你在无限趋近于它的时候,便无限远离了原点,却
您可能关注的文档
- 0685.冀教版五年级数学下册3.1长方体、正方体的特征及平面展开图(导学案).docx
- 0686.冀教版五年级数学下册3.2长方体和正方体展开图(教学反思).docx
- 0687.冀教版五年级数学下册3.2长方体和正方体展开图(教案).docx
- 0688.冀教版五年级数学下册3.1长方体和正方体的特征(教学反思).docx
- 0689.冀教版五年级数学下册3.1长方体和正方体的特征(教案).docx
- 0690.冀教版五年级数学下册3.2长方体和正方体的表面积(导学案).docx
- 0691.冀教版五年级数学下册3.3长方体正方体的表面积(教学反思).docx
- 0693.冀教版五年级数学下册4.3 分数乘分数(课时练 练习题).docx
- 0694.冀教版五年级数学下册4.1 分数乘整数(课时练 练习题).docx
- 0695.冀教版五年级数学下册4.4 分数乘法问题(课时练 练习题).docx
原创力文档

文档评论(0)