小学语文_一个中国孩子的呼声教学课件设计(文档5).ppt

战争一开始，地狱便打开！ 一个中国孩子的呼声 检查预习，以学定教 助学单 项目 内容 方法 评价 词语关 把听到的词语写到内容栏中 助学单 项目 内容 方法 内容关 雷利的爸爸在执行维和行动中( ),于是他给联合国秘书长加利先生写信，呼吁全世界人民一致行动起来，（ ），制止战争 ，让和平（ ）人间 。 把听到的词语写内容栏中 罪恶 贡献 阿姨 牺牲 永驻 维护和平 精读点拨，随文得法 请同学们默读课文，勾画直接表现雷利悲痛的句子。 多来，我们全家沉浸在失去亲人的 悲痛中。 两年 巨大 抓关键词 现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。 和平！和平！和平！ 今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 自由读这段话，然后小组用抓关键词的方法并结合课下搜集的资料，交流你们读后的体会。 拓展延伸，学法迁移 走进语文主题丛书 《留在心底的照片》1-4自然段，边读边勾勒出战争给非洲的人民带来灾难的句子。 哀号 呻吟 惊恐 苦难…… 救 救 孩 子 们，要 和 平 不 要 战 争！ 所有中国孩子的呼声 救救孩子们，要和平不要战争！