(完整)三年级作文复习写小动物的作文怎样设计开头和结尾教学设计.docxVIP

三年级作文复习 （教学设计） —— 写小动物的作文怎样设计开头和结尾 龙台小学：安晋英 一、 知 回 （一） 文章内容（文章 构） 1、外貌、声音（按 序）。 1）从上到下。 2）从下到上。 3）从整体到局部。 4）先分叙后 。（先分写再 写） 2、性格（直接描写或 例 明）。 3、生活 （生活 性）（吃食、嬉 、休息 ?? ）。 4、你 之 的故事（ 印象最深的）。 （二）注意事 不要面面俱到， 你最熟悉的一两点来重点写，其他略写。做到 略得当。 二、开 开 是文章 构的一个重要 成部分。古人把文章开 称 “ ”，就是 文章的开 要漂亮， 人以先声 人之感。因 开 于文章的醒目 ，又好比 曲定 ，成功 与否直接影响整个作品的得失。 （一）开 要注意点 第一、点 的句子 在开 一段的后半部分。 什么 一点呢？我 有些同学在点了 后，又扯到不相干的 上去了， 不但未达到点 的目的，而且 容易成 。 是大家要注意的。 第二、最好直接运用文章 目里的字点 。 （二）作文开篇 1、情景法。看，那有一只 乎乎的 西，一个可以随 伸 的小 袋嵌着一 又 又扁的小眼睛。它的背上 着 不 花 的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像 中地“大慢虫”！ 就是我 家养的两只可 又 皮的小 。我喜 它 ，喜 它 在生活中地一 一 。 2、引用法。 “耳 ，尾