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- 2021-03-06 发布于山东
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面对几种不知名的矿物
教学目标
(一)科学概念
矿物的显著特征是描述和识别矿物的基础。
综合使用各种方法对矿物实行多角度的观察、描述。根据已观察到的矿物特性,对照资料对它们实行鉴别。从矿物所表现出的各种特征中选择显著特征实行描述。(三)情感态度价值观
培养对矿物观察、研究的兴趣。
能认真细致地观察、比较、记录和描述。
能用所学方法与知识展开应用性观察并鉴别矿物。
能对观察的矿物实行鉴别。
教学准备
多媒体课件 待识别的矿物三种 ( 赤铁矿、黄铜矿、赤铁矿 ) ;铜钥匙、小
刀、放大镜、蒸发皿;空白矿物特征卡 蒸发皿替代瓷砖,条痕画在蒸发皿后面效果明显。黄铜矿性状:块状,黄铜黄色或绿黄色 , 常带有杂斑状锖色,条痕绿黑色,不透明,金属光泽。
黄铜矿为炼铜的主要原料。
回忆观察、描述岩石矿物的方法—介绍地质学家鉴别矿物的方法—观察矿物特征—介绍矿物特征—对照资料识别矿物—矿物的显著特征活动过程
一、复习引入
我们已经知道有哪些观察和描述岩石、矿物的方法?二、揭示课题
今天这节课老师给大家带来了三块矿物,大家打开盒子看看。
你们知道这三块是什么矿物吗?
今天我们就来学习《面对几种不知名矿物》 (板书)三、学习地质学家是怎样鉴别矿物的?
1.ppt 展示地质学家鉴别方法(书本 p76 图)
小结地质学家鉴别方法:
观察矿物的特征;对照资料识别四、学生观察矿物特征
我们要观察矿物的哪些
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