小学语文一年级下《语文园地八》我的发现微课语文教案（共3页）.pdfVIP

《语文园地八》我的发现 微课教案 教材分析 “我的发现”这部分内容特点是图文并茂，三组形态各异、活泼可爱的小动物， 请同学们仔细观察，发现每组有三个字，每个字下面是动物图，请同学观察，每组有 三个字，偏旁是共同的，每组最前面举牌子的就是这三个字的偏旁：反犬旁、鸟字旁 、虫字旁，最右边提示：虫子旁的字大都和虫子有关。这项练习引导学生主动发现， 了解汉字偏旁表义的知识。多渠道理解汉字表达的意思。 学情分析 学生对偏旁部首的知识已经有了一些积累，认识了一些偏旁部首，这是第一次对偏旁 进行归类。 教学目标及教学重难点 认识反犬旁、鸟字旁、虫子旁，发现生字部首与其意思的联系，初步树立归类识字的 意识。 教学流程 1.同学们，一年一度的动物王国运动会的开幕仪式就要开始了。你想去看一看吗？现 在，我们就去看一看都有哪些队伍参加。 　2.第一支走来的队伍是小狗队。 跟老师一起读。猫、猴、狮。 认真观察这三个字有什么共同点。 这些字都有 “反犬旁”。 想一想 “反犬旁”的字大都和什么有关呢？ 猪和狐狸也想加入这支队伍想，它们可以吗？ 　　3.第二支走出来的队伍——小鸟队，队员有鸡、鸭、鸦 读一读，鸡、鸭、鸦。 　　观察生字，你又发现了什么？这些字都有 “鸟字旁”。 　　 “鸟字旁”的字又和什么有关。 大鹅和鸵鸟加入到