部编版四年级语文下册第16课《海上日出》优秀课件.pptx

;沙漠日出;草原日出;城市日出;湖泊日出;高山日出;1.会认4个生字，会写9个生字。正确读写“范围、努力、灿烂、一刹那”等词语。（重点） 2.读课文试着感受海上日出的壮观景象，体会作者热爱大自然的感情。（重点） 3.学习按一定顺序描写景象并适当展开想象的写作方法。（难点）;用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;扩 大;扩;扩;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;;;瞬息 ≈ 刹那 ? 永恒;夺目：;给课文划分段落结构，归纳段意。; 默读时要集中注意力，可以边读边动笔，画出描写日出过程中景物变化的语句。试着感受作者对大自然的喜爱之情。; 第一部分:________:写作者看日出的时间、地点和周围环境。 第二部分:________:具体描绘了天气晴朗时和天空有云时海上日出的景色。 第四部分:________:赞叹海上日出是伟大的奇观。;努力;海上日出;;在作者的笔下，海上日出就是伟大的奇观，同学们想去看一看这个奇观吗？那就让我们走进课文去瞧一瞧吧！; 为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。; 自由读课文2-5自然段，说说作者是按照什么顺序描写日出的？作者描写了哪两种不同情况下的日出景象