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教育学试题 一、 简述学习策略的特征？ ⑴学习策略具有主动性，是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的 ⑵学习策略具有有效性，是有效学习所需的 ⑶学习策略具有过程性，是有关学习过程的 ⑷学习策略具有程序性，是学习者制定的学习计划，是由规则和技能构成 二、 简述学习策略训练的原则？ 主动性原则；内化性原则；特定性原则；生成性原则；有效的监控；个人自我效能感 三、 组织策略的常用方法有哪些？ ⑴列提纲⑵利用图形⑶利用表格 四、 1?⑴学习策略的定义及特征⑵学习策略的分类及意义 2?⑴学习策略训练的原则？⑵学习策略训练的方法 3?⑴认知策略基本内容⑵元认知策略基本内容⑶资源管理策略基本内容 五、 教学工作的基本环节：⑴备课⑵上课（教学工作的中心环节）⑶课外作业的布置与 批改 ⑷课外辅导⑸学业成绩的检查与评定 1?从教师教的角度看：教学工作主要包括备课、上课、课外作业、课外辅导、学生学业成 绩的检查和评定等五个基本环节。2?从学生学的角度看，相应的则有：预习、听课、练习、 复习与自我检查五个环节。从教师角度看，重点环节是上课，它是整个教学工作的中心环 节；从学生角度看，重点环节是听课。 一、 备课 备课是教师上课前的准备工作，备课工作主要包括： 1 、钻研教材 2、了解学生 3、研究教法 4、摸索学法 二、上课 上课是教学工作的中心环节。上课是一项细致的工作，一节好课，取决于许多条 件，