最新部编版人教版小学一年级语文下册13 《荷叶圆圆》精品教学课件.pptVIP

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13、荷叶圆圆 部编本一年级语文下册 、 自读提示: 自读提示: ⒈借助拼音,读准字音。遇到不认识的字,想办法记住它。 2、给课文标好段落。 3、思考:荷叶吸引了哪些小伙伴? 荷叶引来了哪些小精灵? yǐn 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 荷 珠 摇 篮 晶 停 坪 透 翅 膀 蹲 嘻 hé zhū yáo lán jīng tíng píng tòu chì bǎng dūn xī 已学过的识字方法: 1.加一加 2.减一减 3.换一换 4.猜字谜: (1)人来小亭边。( ) (2)月亮在旁边。( ) (3)一天一天又一天,天天太阳都出山。 ( ) 停 膀 晶 根据形旁识字: 荷 珠 摇 篮 坪 蹲 嘻 膀 脑、脸、腿、脚 我会读 荷叶 水珠 摇篮 透明 蹲在 翅膀 歌唱 凉伞 亮晶晶 停机坪 笑嘻嘻 摇篮 翅膀 透明 蹲下 露珠 荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。 想一想,荷叶还会给谁带来了快乐?请大家说说荷叶是谁的什么? 用至少三个( )说:“荷叶是我的( )”的句子写一首小诗 。 本课反思 1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗? 课后交流 你能参加这次教研活动,非常感谢。欢迎各位老师批评指正,提出您的不同看法。

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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