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小学数学六年级下册
之;教材目录
一 扇形统计图
二 圆柱和圆锥
三 解决问题的策略
四 比例 面积的变化
五 确定位置
六 正比例和反比例
大树有多高
七 总复习
1 数与代数
2 图形与几何
3 统计与可能性
制订旅游计划
绘制平面图;第六单元;大树有多高;导入新课; 可是,故事并没有结束。巴依大老爷不甘心就此认输,一直在寻找着报复的机会。过了几天,阿凡提有急事出了门,巴依便带着几个打手来到了树下,把乘凉的长工们撵到一边,然后命令打手们把大树砍倒。附近只有这么一棵大树,枝叶茂密,正是长工们避暑的唯去处。长工们纷纷恳求巴依大老爷不要砍树,这下正中了他的诡计。只见巴依眼珠一转,奸笑了两声说:“不砍树也行。只要你们哪个人能说出这棵大树有多高,条件是不准爬上树去量。不然的话,你们还是凑足100个钱再来这儿乘凉吧!”长工们一下愣住了,你看看我,我看看你,心里很着急,大家多么希望此时阿凡提能出现在这儿呀!;探究新知; 在阳光下, 把几根同样长的竹竿直立在平坦的地面上, 同时量出每根竹竿的影长。(结果取整厘米数); 再把几根不同长度的竹竿直立在地面上, 同时量出每根竹竿的
影长, 记录在表里, 并计算比值。(得数保留两位小数);;;;竹竿长 ∶影长=2 ∶1;拓展练习;拓展练习;课堂总结;数学阅读
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