幼儿园五星评价实施方案.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园五星评价实施方案 一、指导思想 以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等法律法规为依据，以“办好每一个园所、教好每一位学生、发展好每一位教师”为出发点和立足点，以巩固和发展幼儿园常规管理成果、增强幼儿园可持续发展能力、区域整体提升幼儿教育水平为目标，以不断提高幼儿综合素质、促进幼儿身心和谐发展为导向，坚持方向性、全面性、科学性与可操作性的原则，持续深化教育教学改革，进一步规范学前教育管理，全面推进区域学前教育优质均衡发展。 二、评价体系 本方案共分二大部分五项内容，合计1000分。 第一部分：内涵发展指标合计700分：针对三类不同办园体制、三种不同发展阶段的幼儿园，从三个维度进行发展性评价。根据幼儿园办园体制，分为开发区直属公办幼儿园、街道办幼儿园、民办幼儿园三个类别。根据幼儿园发展阶段，分为成熟园（办园时间为10年以上）、成长园（办园时间为6-9年）、新建园（办园时间为1-5年）三个阶段。根据评价维度，分园所发展水平、教师发展水平、幼儿发展水平三个方面；主要评估园所管理水平、教师队伍建设、幼儿健康成长等。考核办法：常态监测、网络问卷。 第二部分：教育服务满意指数300分：主要是“内部满意度测评”和“外部满意度测评”各150分； 三、评价办法 1.内涵指标监测（700分） （1）网络问卷调查（60%）：根据园所、教师和幼儿等不同对象发展要求，教育局组织专家制作“园所发展监测”和“幼儿发展监测”“教师发展监测”问卷调查题库，网络问卷监测内容每年度有50%左右的更新。由网络生成问卷，推送至家长手机端，开展问卷调查。得分情况由网络系统按标准自动生成。 （2）常态监测和网络监测（40%）： 常态监测：对部分安全、卫生、教育教学质量等过程性指标，由有关部门根据平时检查或考核记录，直接赋分； 网络监测：各幼儿园根据规定的日期，登陆相关网站，按要求上传电子材料如文件、统计表、过程性或结果性资料等。教育局组织相关行政处室、教师发展中心、教育督导人员及其他有关人员组成评估组，按幼儿园类别进行网络评价。对于依照网络上传材料难以作出客观评判的内容，评估组可根据需要安排专家人员进行现场抽查核实，并合理赋分。 考核标准详见附件1：《“AA工业园区幼儿园五星评价评价实施方法”操作细则》 2.教育服务满意指数测评（300分） “内部满意度测评”和“外部满意度测评”各150分；内部满意度测评，包括单位年度民主测评和园长述职述廉测评等。外部满意度主要针对服务对象包括社会人士、幼儿家长及其他服务对象等进行测评；（另：教育服务满意指数由教育局监察室、人事师资处在有关部门监督下分别独立进行。） 考核标准见附件2:《AA工业园区中小学幼儿园五星评价内外部满意度测评办法》。 四、评价标准 幼儿园五星评价的结果分A、B、C等，评价结果作为年终幼儿园绩效考核的基本条件。标准如下： A等基本条件：内、外部满意度都超过90%，其余三项指标总得分都不低于90%，经教育党委专题会议审核无异议； B等基本条件：内、外部满意度都超过85%，其余三项指标总得分都不低于85%，经教育党委专题会议审核无异议； 不满足A、B等条件者五星评价结果为C等。 凡当年创建省市优质园的幼儿园可直接计入B等，但可以通过自行申报参与本年度五星评价，并得出最终成绩；凡新建不满一年的幼儿园不参与本年度幼儿园五星评估。 对发生下列情况之一的学校，五星评价实行一票否决，年终绩效考核结果列同组内C等最后，取消学校年度各类先进荣誉参评资格，园长不得参评当年各类先进个人： 1.园所受到上级教育行政部门通报批评的，或在接受评估过程中弄虚作假的； 2.园所发生重大责任安全事故或重大责任教育事故等，受到相关部门通报批评、查处或被问责的； 3.园所出现严重违反财务纪律、财务管理混乱的，被有关部门查处、通报批评；或发生财务责任事故被问责的； 4.园所有严重违反国家和省、市相关规定、教育法律、法规行为，影响园区教育形象的； 5.园所出现违反幼儿园教师职业道德的行为，影响较大，被党纪政纪处分的； 6.由于幼儿园管理混乱、违规收费等原因，造成幼儿家长群体上访的。 五、评价结果 评价的结果以报告形式呈现，分区域版和幼儿园版报告。 区域版为《AA工业园区学前教育质量分析报告》，由教师发展中心组织撰写。 幼儿园版实行一园一版，每版内容包括：（1）上一年度“五星评价”幼儿园整改情况总结（幼儿园撰写）；（2）当年度“五星评价”监测情况；（3）当年度“五星评价”评估小组对幼儿园的评价诊断及建议。 本方案自颁布之日起施行。 AA工业园区教育局 二〇一八年一月 附件1：《AA工业园区幼儿园五星评价评价实施办法》操作细则 附件2：AA工业园区中小学幼儿园五星评价内外部满意度测评办法